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为探究童年创伤与斯威士兰青少年冒险（RT）和自伤（SH）行为的关系，研究人员对 470 名青少年进行研究。结果表明童年创伤与 RT、SH 行为显著相关。该研究为干预青少年相关行为提供依据，对保障青少年心理健康意义重大。
在成长的旅程中，青少年本应充满活力与希望，然而，现实却给许多人带来了沉重的打击。全球范围内，儿童虐待和忽视的现象屡见不鲜，这如同隐藏在暗处的恶魔，悄然影响着青少年的身心健康。在斯威士兰，这个问题也尤为突出，不少青少年因童年创伤，陷入冒险和自伤行为的漩涡，给他们的未来蒙上了阴影。为了深入了解这一现象背后的关联，探索有效的干预措施，来自斯威士兰及相关合作机构（如 North-West University、Sefako Makgatho Health Sciences University ）的研究人员开展了一项极具意义的研究，相关成果发表在《Acta Psychologica》上。
过去的研究已证实，儿童虐待和忽视（涵盖身体、情感、性虐待以及身体和情感忽视）会导致童年创伤，给孩子的健康、生存、发展和尊严带来极大危害。诸多研究表明，童年创伤与青少年的一系列问题行为紧密相连。比如，中国的研究发现早期经历忽视的儿童易出现内化（如抑郁、退缩、缺乏自信）和外化（如冲动、攻击性、行为失控）行为问题，甚至有自杀和自伤倾向；澳大利亚的研究指出，性虐待与青少年的早期性行为、创伤后应激障碍症状及抑郁相关，身体虐待则与外化行为问题、犯罪和药物滥用有关。在斯威士兰，此前也有研究显示该国青少年药物和物质滥用情况严重，童年性虐待与自杀意念或自杀企图相关。这些都凸显出深入研究童年创伤与青少年冒险及自伤行为关系的紧迫性。
研究人员采用了多种关键技术方法。他们选取斯威士兰曼齐尼地区的高中学生作为样本队列，通过多阶段抽样（包括聚类抽样、 purposive sampling 和简单随机抽样），最终确定了 470 名青少年参与研究。研究中使用了童年创伤问卷（Childhood Trauma Questionnaire，CTQ）来评估童年创伤和忽视情况，该问卷涵盖情感、性、身体虐待以及身体和情感忽视五个子类型，具有较高的信效度。同时，采用青少年冒险和自伤量表（Risk-taking and Self-harm Inventory for adolescents）来测量青少年的冒险和自伤行为。数据分析阶段，运用了 Pearson 相关系数和线性回归来检验童年创伤与冒险、自伤行为之间的关联。
研究结果部分：
- 相关性分析：研究发现童年创伤（如情感虐待（r(467)=0.195，p<0.001）、身体虐待（r(470)= -0.245，p<0.001）、性虐待（r(469)=0.205，p<0.001））与冒险行为总体呈显著正相关；童年创伤（情感虐待（r(288)=0.347，p<0.001）、身体虐待（r(290)=0.290，p<0.001）、性虐待（r(290)=0.293，p<0.001）、情感忽视（r(290)= -0.193，p<0.001）、身体忽视（r(290)= -0.121，p<0.04））与自伤行为总体也呈显著正相关。此外，身体虐待和情感虐待与安全、逃学、性行为和物质使用显著正相关；性虐待史与逃学、性行为和物质使用显著正相关；情感忽视与逃学呈负相关；身体忽视与自伤行为的各子项目均无相关性。
- 回归分析：在预测冒险行为方面，童年创伤的方差约 8%（R2=0.086，调整R2=0.067，F(5, 464)=8.023，p<0.001）可由情感虐待、身体虐待、性虐待、情感忽视和身体忽视共同解释。其中，身体虐待（β=0.178，t=3.137，p<0.002）和性虐待（β=0.134，t=2.781，p<0.006）对青少年冒险行为有显著贡献，而情感虐待、情感忽视和身体忽视对其影响不显著。在预测自伤行为方面，童年创伤的方差约 8%（R2=0.080，调整R2=0.070，F(5, 287)=12.560，p<0.001）可由上述因素共同解释。其中，情感虐待（β=0.237，t=3.242，p<0.001）、性虐待（β=0.188，t=3.259，p<0.001）和身体忽视（β= -0.142，t= -2.438，p<0.015）对青少年自伤行为有显著贡献，而身体虐待和情感忽视对其影响不显著 。
研究结论和讨论部分，该研究证实了童年创伤与青少年冒险及自伤行为之间存在显著关联。这一结果与以往众多研究相互印证，进一步强调了童年创伤对青少年心理健康的严重影响。童年创伤会使青少年在心理上变得脆弱，他们可能会通过冒险行为（如物质滥用、危险的性行为等）来应对内心的痛苦，这些行为不仅在当下具有危险性，还可能在中长期引发各种疾病。而自伤行为则与童年创伤带来的负面情绪密切相关，性虐待、情感虐待等创伤经历往往让青少年陷入羞耻、内疚和痛苦之中，导致他们出现自杀意念或自伤行为。
此外，研究还发现不同类型的童年创伤对青少年行为的影响存在差异。情感忽视与逃学呈负相关，这可能是因为学校提供的情感支持起到了保护作用；身体忽视与冒险行为无相关性，可能是当地青少年对父母因工作迁移的情况习以为常。但该研究也存在一定局限性，如未控制混杂变量，数据为自我报告且无法核实，未涵盖非在校青少年，无法确定创伤发生时间和持续时间，也未考虑年龄和性别差异等。
尽管存在不足，该研究仍具有重要意义。它为儿童和青少年心理健康领域提供了关键信息，提示相关工作者应对有童年创伤经历的儿童进行冒险和自伤行为的筛查，以便及时发现问题并进行干预。同时，也呼吁开展更多针对家长和监护人的心理教育活动，提高他们对童年创伤危害的认识。此外，对于政策制定者和教育工作者而言，该研究结果为设计更具包容性的教育课程提供了参考，有助于增强青少年的创伤意识和心理韧性。这项研究就像一盏明灯，为我们照亮了青少年心理健康的研究道路，让我们更加关注童年创伤对青少年的深远影响，为守护青少年的健康成长提供有力支持。
