虚拟现实认知训练平台VRainSUD的开发与可用性研究：针对物质使用障碍患者的创新干预方案

为解决物质使用障碍（SUD）患者认知缺陷导致的复发问题，Tania Caetano团队开发了基于虚拟现实（VR）的认知训练平台VRainSUD。研究通过17名住院患者的可用性测试，证实该平台操作简便且用户满意度高（PSSUQ总分2.72±1.92），尤其系统实用性评分突出（1.76±1.37）。研究为SUD治疗提供了沉浸式辅助干预新策略，推动个性化康复技术发展。

　　

物质使用障碍（Substance Use Disorders, SUD）是全球公共卫生危机，其复发率高达40%-60%，而认知功能障碍被认为是导致复发的重要因素。尽管传统认知训练在改善记忆、执行功能等方面显示出潜力，但技术局限性和低参与度制约了疗效。虚拟现实（VR）技术因其沉浸式特性，有望提升患者依从性，但针对SUD的VR认知训练研究此前仅有两项，且缺乏标准化任务设计。

为解决这一空白，科英布拉大学心理学与教育科学学院认知与行为干预研究中心（CINEICC）与莱里亚理工学院创新护理与健康技术中心（ciTechcare）的Tania Caetano团队开发了VRainSUD平台。该研究通过17名SUD住院患者的可用性测试，验证了这一结合VR与移动应用的个性化认知训练方案的可行性，成果发表于《Scientific Reports》。

研究采用Oculus Quest 2头显和Unreal Engine 4.27.2开发平台，设计了6项靶向记忆、执行功能和加工速度的VR任务（如迷宫导航、数字序列等）。通过任务完成时间记录、观察法及Post-Study System Usability Questionnaire（PSSUQ）量表评估用户体验。样本来自葡萄牙VillaRamadas治疗中心，排除了游戏成瘾或神经系统疾病患者。

结果
观察脚本任务表现：导航类任务（A-C）完成率超94%，但认知任务5（工作记忆迷宫）因指令理解困难出现最大时间差异（14-302秒）。信息质量维度评分最低（3.00±1.95），促使团队增加了任务前屏幕指引。

PSSUQ评估：系统实用性评分最优（1.76±1.37），但中等教育组满意度显著低于其他组（p=0.011），提示需针对不同教育水平优化设计。

用户反馈：94.1%参与者认为平台直观，但11.8%报告控制器操作困难。改进建议包括强化视觉提示（如任务3的避球指示）和增加练习环节。

讨论与意义
该研究首次系统验证了VR认知训练在SUD治疗中的可操作性。尽管存在样本量小、未控制药物影响等局限，但VRainSUD展现出三大突破：1）通过沉浸式设计提升参与度，弥补传统训练枯燥的缺陷；2）模块化任务支持个性化康复路径；3）移动应用延伸了院内训练效果。

值得注意的是，信息呈现方式（如任务1.1的锤子拾取提示）成为优化重点，这反映了VR界面设计需平衡沉浸感与指引明确性。未来研究应扩大样本并评估长期认知改善效果，但当前成果已为SUD的"技术辅助精准康复"提供了重要范式。正如作者所述，VRainSUD的价值不仅在于技术本身，更在于其印证了"慢性脑疾病"治疗中多维度干预的必要性——当认知训练遇上虚拟现实，戒断康复或许能开启一扇新的希望之窗。