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孕期心理健康对母婴至关重要，然而产前唱歌对新生儿行为的影响尚不明确。研究人员对 24 名低产科风险孕妇分组研究，结果显示音乐疗法组（MTG）利于产前依恋和新生儿状态范围，产前唱歌改善母婴关联。这为保障孕期母婴健康提供新方向。
怀孕，是女性生命中一段特殊而关键的时期，它不仅意味着新生命的孕育，还伴随着母体心理、生理以及社会角色的巨大转变。在这个过程中，女性的心理健康就像一座灯塔，照亮着母婴的健康之路。但目前，人们对孕期诸多因素如何影响母婴健康的了解还存在许多空白。比如，大家都知道孕期听音乐和新生儿行为之间似乎存在联系，可产前唱歌到底对新生儿行为有怎样的作用，却无人知晓；母亲在子宫内哼唱的声音传播对胎儿和新生儿行为的影响，也如同神秘的面纱，尚未被揭开。这些疑问就像一个个亟待解开的谜题，促使研究人员踏上探索之旅。
为了揭开这些谜题，来自未知研究机构的研究人员开展了一项极具意义的研究，并将成果发表在《Early Human Development》上。研究人员将 24 名低产科风险的孕妇依次分为三组：不进行产前唱歌的对照组（CG）、音乐疗法组（MTG）和声乐训练组（VTG） 。他们在孕妇怀孕 32 周和 37 周时，使用抑郁、焦虑和压力量表（DASS）以及产前产妇依恋量表进行评估；在宝宝出生后 1 周到 1 个月之间，再次使用 DASS、产后产妇依恋量表和新生儿行为评估量表（NBAS）进行评估。
在研究方法上，主要采用了量表评估的方式。研究人员选取合适的孕妇样本，通过不同阶段使用多种量表，收集孕妇在孕期不同阶段以及产后的心理状态数据，还有新生儿的行为数据，以此来分析不同因素之间的关联。
研究结果如下：
在音乐疗法组（MTG）方面：怀孕 37 周时，孕妇的产前依恋得到改善；与对照组（CG）新生儿相比，MTG 组新生儿的状态范围更高；怀孕 37 周时评估出的焦虑和压力得分越低，新生儿的自主调节能力越高；产后，母亲的抑郁水平越低，新生儿的社会取向越高。这表明音乐疗法结合产前唱歌，在促进孕妇和胎儿之间的情感联系，以及提升新生儿出生后的适应能力和社交能力方面，有着积极的作用。
在声乐训练组（VTG）方面：怀孕 37 周时评估的焦虑与新生儿的社会取向呈负相关；产后，DASS 总分与新生儿的自主调节呈负相关。这意味着 VTG 组中孕妇孕期的焦虑情绪可能会对新生儿的某些行为产生不利影响。
从研究结论和讨论部分来看，该研究意义重大。此次探索性研究表明，音乐疗法结合产前唱歌，对孕妇的产前依恋以及新生儿的行为表现有着重要影响。这一发现为孕期和产后女性心理健康的维护提供了新的思路和方法。音乐疗法作为一种非侵入性、相对容易实施的干预手段，或许可以成为改善孕期母婴健康状况的有力工具。同时，研究结果也进一步强调了关注孕期女性心理健康的重要性，良好的孕期心理状态不仅关乎母亲自身的健康，更与新生儿的未来发展紧密相连。未来，有望基于此研究成果，开展更多深入的研究，探索音乐疗法和产前唱歌在母婴健康领域更广泛的应用，为更多家庭带来健康和幸福。
