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为探究 ChatGPT 对大学生医疗废物态度、行为及环境意识的影响，研究人员开展准实验研究。结果显示，ChatGPT 辅助教育虽未显著改善学生医疗废物态度和行为，但提升了环境意识。该研究为 AI 辅助教育提供参考。
在当今社会，环境问题日益严峻，垃圾处理不当对人类健康和生态系统造成了极大的威胁。医疗废物作为一种特殊的垃圾，其管理更是至关重要。然而，现实情况却不容乐观。有研究发现，护理专业学生对医疗废物管理知识的掌握并不充分，且随着教育的推进才有所改善 。同时，大学生虽对气候变化、环境污染等环境问题有所关注，但环境意识仍有待进一步提升。在此背景下，如何提高大学生对医疗废物管理的认知，增强他们的环境意识，成为了亟待解决的问题。
为了攻克这些难题，来自土耳其库塔希亚健康科学大学（Kütahya Health Sciences University）的研究人员开展了一项别出心裁的研究。他们聚焦于 ChatGPT 这一人工智能技术，探究其在提升大学生医疗废物管理态度、行为和环境意识方面的作用。这一研究成果发表在《Evaluation and Program Planning》上，为相关领域的发展提供了重要的参考依据。
研究人员采用了准实验研究方法。研究对象为库塔希亚健康科学大学西马夫卫生服务职业学校 2023 - 2024 学年春季学期的二年级学生，从中选取 76 名学生分为研究组和对照组。研究组在为期 14 周的 “废物管理” 课程学习中，借助 ChatGPT 辅助教学。在研究过程中，研究人员通过收集学生的相关数据，对比分析研究组和对照组在医疗废物态度、行为以及环境意识方面的差异。
下面来具体看看研究结果：
- 社会人口学和环境健康特征相关结果：研究组学生的平均年龄为 20.65±1.40 岁，对照组为 20.81±1.24 岁。在年龄、性别、之前与废物管理相关的培训、区分家庭和医疗废物、源头消除废物、知晓预防措施等方面，研究组和对照组之间没有显著差异。这一结果为后续研究的公平性和可靠性提供了保障，确保了两组学生在初始状态下的相似性，使得研究结果更具说服力。
- 对学生获取信息及意识的影响：大部分学生反馈 ChatGPT 帮助他们获取了医疗废物管理和环境问题的信息。这表明 ChatGPT 在提供知识方面具有一定的实用性，为学生打开了获取专业信息的新窗口。通过对比研究组和对照组，发现研究组学生的环境意识显著提高。这一结果有力地证明了 ChatGPT 在提升学生环境意识方面的积极作用，为环境教育提供了新的途径和方法。
- 对学生医疗废物态度和行为的影响：令人意外的是，尽管研究人员预期 ChatGPT 支持的教育会对学生医疗废物态度和行为产生积极影响，但实际研究结果却显示，ChatGPT 辅助教育并未显著改善学生的医疗废物态度和行为。这一结果提示，在利用人工智能技术进行教育时，不能仅仅依赖其提供的信息，还需要探索更有效的教育方式，以促进学生在实际行动中的改变。
综合上述研究结果，研究人员得出结论：ChatGPT 对大学生的环境敏感性（environmental sensitivity）有积极影响，能够提升学生的环境意识，这为环境教育中应用人工智能技术提供了一定的支持。然而，在将 ChatGPT 辅助学习转化为学生在医疗废物管理方面的实际行为改变上，还存在明显的差距。这一发现凸显了重新思考和创新教育材料与方法的必要性。未来的研究应着重开发更具互动性和实用性的人工智能驱动的培训模型，并结合行为科学原理，以更好地促进学生在医疗废物管理方面的态度和行为转变。同时，探索多种人工智能技术的联合使用，也可能为解决这一问题提供新的思路。
该研究的重要意义在于，它首次将 ChatGPT 应用于医疗废物管理和环境教育领域的准实验研究，为人工智能辅助教育提供了实证依据。其研究结果不仅有助于教育工作者更好地理解人工智能在教育中的优势与不足，还为后续研究指明了方向，推动了相关领域的进一步发展。在教育领域不断探索创新的今天，这项研究为如何利用新技术提升教育效果提供了宝贵的经验和启示。
