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在精神科护理教学面临抽象概念难理解、远程学习困境等问题下，研究人员开展 “学生对远程精神科护理课程中共情教学感知” 的研究。结果发现共情教学有积极影响，但也存在反馈过详等问题。这为优化教学提供参考，助力提升教学效果。
在当今这个科技飞速发展的时代，各行各业都在经历着巨大的变革，医疗教育领域也不例外。随着第四次工业革命的浪潮袭来，信息与通信技术（ICT）、人工智能（AI）、大数据等先进技术不断融合，为我们的生活和工作带来了诸多便利。然而，在精神科护理教育方面，却出现了一些棘手的问题。
精神科护理作为一门重要的学科，对于培养专业的护理人才起着关键作用。它涉及到许多抽象概念，比如与患者沟通时的同理心运用、复杂的合作关系建立等，这些内容对于护理专业的学生来说，理解和掌握起来颇具难度。再加上课程材料的复杂性，使得大多数护理学生在选择课程时，对精神科护理并不 “感冒”，甚至有些望而却步。
与此同时，教育环境也因远程学习的兴起发生了翻天覆地的变化。在疫情的影响下，远程学习成为了主要的教学方式。虽然虚拟学习在一定程度上提高了学生的技术熟练度，但它也带来了新的挑战。以往，面对面的指导和交流能帮助学生更好地理解精神科护理中的复杂内容，可现在，这种交流方式缺失了。没有了导师的现场引导，学生在面对抽象和复杂的知识时，往往感到更加迷茫，这也让远程精神科护理课程的教学效果大打折扣。
在这样的背景下，为了探索如何提升远程精神科护理课程的教学质量，来自韩国的 Dong - A University 和 Semyung University 的研究人员 Jeongmin Ha 和 Dahye Park 开展了一项别具意义的研究。他们将研究成果发表在了《BMC Nursing》杂志上，为精神科护理教育领域带来了新的曙光。
研究人员采用了描述性现象学方法（Descriptive Phenomenological Method），对 11 名护理专业的学生进行了深入研究。这些学生都参加了韩国忠北某学院的一门 2 学分的远程精神科护理课程，该课程运用了共情教学（Empathic Instruction）的方法。在研究过程中，学生们完成课程后，研究人员通过一对一的半结构化深度访谈收集数据，然后运用 Giorgi 的现象学分析方法对数据进行处理和分析。
经过一系列严谨的研究，研究人员得出了一些令人眼前一亮的结果：
- “互动即学习工具”（Interaction as a tool for learning）：在学习过程中，学生与教授之间的互动就像是一把神奇的钥匙，打开了知识的大门。教授的教学方式成为了学生学习的榜样，他们的热情态度也激发了学生的学习动力。学生们通过与教授和同学的互动，不仅学到了知识，还学会了如何更好地与他人交流和表达自己的想法。例如，有学生表示看到教授对课程的用心，自己也更有学习的动力。
- “重复学习”（Repetitive learning）：课程的结构设计让学生有了很多重复学习的机会。在课前、课中以及课后的各个环节，学生都能不断巩固所学知识。课堂讨论就像一场知识的盛宴，学生们在讨论中提出问题，教授给予解答，这不仅满足了学生的好奇心，还帮助他们及时复习和总结当天所学内容，让知识在反复学习中更加牢固。
- “愉快但过于详细的反馈”（Enjoyable but overly detailed feedback）：大部分学生都觉得视频讲座很有趣，教授会结合很多临床案例讲解知识，让他们更容易理解。然而，也有部分学生认为，对于一些简单的内容，教授的讲解过于冗长和详细，导致他们感到有些无聊。这就像是美食虽好，但如果吃多了也会觉得腻，所以讲座的时长和内容的详细程度还需要进一步优化。
- “自我提升的机会”（Chance of self - improvement）：在课程学习的过程中，学生们经历了一次自我成长的蜕变。一开始，很多学生在写作作业和分享观点时会感到不自在，但随着不断参与课程活动，他们逐渐克服了这些困难。通过阅读他人的观点，他们的思维得到了拓展，变得更加自信，也养成了良好的学习习惯，学会了自我反思。
从研究结论和讨论部分来看，这项研究有着重要的意义。它表明，共情教学在远程精神科护理课程中确实有着积极的影响，能够提高学生的学习兴趣和学习成绩。但同时，也暴露出一些问题，比如反馈的详细程度和讲座的时长需要根据学生的情况进行调整。这为后续的精神科护理教学提供了宝贵的参考，教师们可以根据这些研究结果，优化教学策略，创造更加系统和结构化的学习环境，以满足不同学生的学习需求。
总的来说，这项研究为远程精神科护理教学的发展指明了方向，让我们看到了改进教学的可能性。虽然研究还存在一些局限性，比如研究对象仅为韩国护理学生，存在性别偏差等，但这也为后续研究提供了新的研究方向。相信在未来，精神科护理教育会在不断的探索和研究中变得更加完善，培养出更多优秀的护理人才，为患者提供更优质的护理服务。
