自闭症成人就业准备计划的反思与需求：一项质性研究

为解决自闭症成人面临的就业障碍，研究人员通过半结构化访谈(semi-structured interviews)对16名完成就业准备计划的自闭症成人进行质性分析。研究发现参与者普遍满意计划效果并成功就业，主题分析揭示四大核心需求：工作技能、实习与指导、同伴关系及目标设定。该研究为优化过渡服务(transition services)提供了直接依据，对提升自闭症群体就业支持体系具有重要实践意义。

　　

这项研究深入探讨了自闭症成人对就业准备计划(employment preparation program)的体验。采用半结构化访谈(semi-structured interviews)结合归纳式主题分析(inductive thematic analysis)，研究者发现：尽管多数参与者将成功就业归功于过渡计划(transition program)，但计划仍存在四大关键维度需要优化——工作技能(job skills)培训、岗位实习与教练指导(job coaching)、同伴关系(peer relationships)建立以及目标设定(goal setting)实践。

值得注意的是，参与者反馈了教练过度干预(excessive involvement)等潜在问题，同时揭示了同伴社交维持的困难。这些发现为开发更精准的职业康复(vocational rehabilitation)方案提供了实证依据，特别强调需要平衡专业支持与自主性发展。通过保留自闭症成人第一手体验的"原声"(participants' voices)，该研究填补了现有文献中服务使用者视角的空白(gap in the literature)。