数字赋权抵抗：乡村跨性别与非二元青年(TNB)家庭支持中的数字素养干预模型

为解决乡村跨性别与非二元(TNB)青年在社交媒体依赖与心理健康风险间的矛盾，研究人员开展"数字素养抵抗(DLR)"主题研究，整合认知行为疗法(CBT)与数字素养策略，构建了适用于乡村服务荒漠区的干预模型，为平衡伦理义务与客户安全提供临床实践框架。

　　

乡村跨性别与非二元(TNB)青年正面临独特的心理健康悖论：社交媒体既是获取支持的生命线，又是网络暴力滋生的温床。匿名性、群体极化等平台特性放大了欺凌行为，而偏远地区心理健康从业者(MHPs)还需应对日益复杂的政策法规、服务资源匮乏等挑战。

研究提出"数字素养抵抗(Digital Literacy for Resistance, DLR)"创新模型，将认知行为疗法(CBT)的核心工具与数字生存技能训练有机结合。该方案通过赋能青年及其家庭识别网络风险、构建心理防御机制，在虚拟社交生态中建立抵抗韧性，特别针对乡村"服务荒漠"场景设计了可操作性强的干预路径。