儿童发热感染相关癫痫综合征(FIRES)临床结局的对比研究

【字体: 时间:2025年05月19日 来源:Epilepsy & Behavior 2.3

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  为探讨常规治疗与生物制剂和 / 或生酮饮食(KD)治疗对 FIRES 患儿功能、情绪及行为结局的影响,研究人员对 2 所医院 30 例患儿进行回顾性分析。发现两组均存在行为情绪后遗症,前者出现更早,提示需长期筛查。

  
在儿童神经系统疾病的领域中,发热感染相关癫痫综合征(Febrile Infection-Related Epilepsy Syndrome,FIRES)如同一场突如其来的暴风雨,困扰着无数家庭。这是一种好发于学龄儿童的灾难性癫痫性脑病,往往在发热性疾病后突然爆发难治性癫痫持续状态。患儿的 seizures(癫痫发作)常常对标准抗癫痫药物产生 “抵抗力”,多数情况下需要巴比妥昏迷或多种麻醉药物才能勉强控制。尽管医学界一直在努力探索,但 FIRES 的确切病因至今仍是一个谜团。近年来,越来越多的研究发现,患儿脑脊液中白细胞介素 1β(IL-1β)、白细胞介素 6(IL-6)等促炎细胞因子水平升高,且部分患者存在 IL1RN 基因(编码 IL-1 受体拮抗剂)的致病性变异,这提示免疫炎症机制可能在其中扮演着关键角色。与此同时,生物制剂如阿那白滞素(Anakinra)、托珠单抗(Tocilizumab)以及生酮饮食(Ketogenic Diet,KD)因其抑制炎症因子或潜在的抗细胞因子作用,逐渐被应用于 FIRES 的治疗,并有报道显示能改善 seizure control(癫痫控制)。然而,即便如此,FIRES 的死亡率仍高达 10-16%,且多数患儿会遗留认知障碍、严重功能残疾等长期神经系统后遗症,甚至需要特殊教育支持。更值得关注的是,家长们常反映患儿在病后出现多动、攻击、焦虑和抑郁等问题。但目前,关于这些功能、情绪及行为结局在不同治疗方式下的差异,以及长期随访中的表现,仍缺乏系统的研究。

为了填补这一研究空白,新加坡两所 tertiary paediatric hospitals(三级儿童医院)的研究人员开展了一项回顾性研究。该研究聚焦于分析 FIRES 患儿在接受常规治疗与生物制剂和 / 或生酮饮食治疗后的功能、情绪及行为结局差异,相关成果发表在《Epilepsy》杂志上。

研究人员对 2010 年 1 月至 2023 年 9 月期间两所医院中诊断为 FIRES 的 30 例患儿(<18 岁)的电子和纸质病历进行了回顾性分析。研究主要收集了患儿的人口学资料、临床特征(如 seizure onset(癫痫发作起始时间)、入院时格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分、发作类型、每日最大发作负荷等),并采用改良 Rankin 量表(mRS)和儿科功能独立性测量量表(WeeFIM)评估功能结局,通过改良外显攻击量表(MOAS)筛查攻击症状,同时记录注意缺陷 / 多动障碍(ADHD)、焦虑和抑郁的诊断情况,对这些结局指标进行了长达 24 个月的随访分析。

研究结果


人口学和临床特征


研究期间共纳入 30 例 FIRES 患儿,中位年龄 8.5 岁(IQR 6-12),男女各占 50%,56% 为华人,15.6% 为马来人,12.5% 为印度人,15.6% 为其他种族,两个时间段的人口学资料无显著差异。

功能结局


FIRES 后 12 个月时,中位 mRS 为 2(IQR 1-5)。需要生物制剂和 / 或 KD 治疗的患儿在出院时(p=0.053)至 24 个月随访时(p=0.030)的 WeeFIM 评分较低,提示其功能独立性较差。

情绪和行为结局


在 2018-2023 年期间(即生物制剂可用的时间段),攻击症状更为普遍(53.5%),且出院时中位 MOAS 评分更高(p=0.019),24 个月随访时 MOAS 评分也有升高趋势(p=0.10)。两个时间段内,注意力不集中(33.3%)和情绪障碍(20%)的比例相似。值得注意的是,攻击症状出现较早(中位 1.8 个月,IQR 1-4.5),而注意力不集中(中位 4 个月,IQR 1.8-10.5)和情绪障碍(中位 27 个月,IQR 12-39)则在随访后期才显现。

研究结论与讨论


本研究表明,无论是否接受生物制剂和 / 或生酮饮食治疗,FIRES 患儿均可能出现行为和情绪后遗症,且攻击症状更早出现,注意力不集中和情绪障碍则在后期逐渐显现。尽管生物制剂等新型治疗手段有助于改善 seizure control,但患儿仍面临神经认知缺陷、攻击和情绪障碍等挑战。这一发现强调了对 FIRES 患儿进行长期情绪和行为后遗症筛查的必要性。临床医生在关注癫痫控制的同时,需重视患儿的全面健康,包括神经心理评估和干预。通过为家庭提供预期病程的咨询和管理患儿行为问题的心理教育,并安排结构化的随访(尤其是与神经心理学家合作),能够更全面地评估和应对患儿的神经认知和行为缺陷,从而提升 FIRES 患儿的长期生活质量。这项研究为 FIRES 的临床管理提供了重要的参考依据,呼吁多学科协作以关注患儿的整体预后。

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