编辑推荐：
为探究婴幼儿期 GCA 稳定性及其与成人 GCA 的关联，来自科罗拉多纵向双生子研究（N = 1,098）的研究人员分析 5 个时间点数据。发现婴儿认知测量、遗传和早期共享环境影响成人 GCA，提示早期干预重要性。
一般认知能力（GCA）测量从青春期开始具有高度稳定性，尤其是遗传影响层面。相比之下，生命早期（3 岁前）的 GCA 测量可靠性较低，且这一时期 GCA 稳定性及其与成人 GCA 的关系尚不清楚。本研究利用科罗拉多纵向双生子研究（N = 1,098）数据，考察了 5 个时间点（1-2 岁、3 岁、7 岁、16 岁和 29 岁）的 GCA 稳定性，包括 7 个月和 9 个月时的一系列认知测量与后期 GCA 的关联。随后，研究通过双生子分析和多基因评分（PGSs）等互补方法，探究了生命前 30 年 GCA 的遗传和环境稳定性。两项婴儿认知测量 —— 物体新颖性和测试者评定的任务取向 —— 可预测成人 GCA（相关系数r分别为 0.16 和 0.18）。相关分析表明，从 1-2 岁到成年期，GCA 测量的稳定性随发育进程逐渐增加（相关系数r为 0.39 至 0.85）。双生子分析显示，成人 GCA 变异的 22% 由 3 岁或更早时期 GCA 的遗传影响解释，另有 10% 由 1-2 岁时 GCA 的共享环境影响（如家庭 / 社区环境的非遗传因素）解释。成人 GCA 和教育成就的 PGSs 可预测 1-2 岁及之后的 GCA（β 值为 0.09 至 0.44），但无法预测婴儿认知。研究结果表明，GCA 的遗传和环境影响早在 3 岁时就表现出相当大的稳定性，但婴儿认知测量对后期认知能力的预测性较低。
