乳房术后瘢痕可视化呈现对患者教育资源的现实意义与改进策略研究

为解决乳房术后患者对瘢痕的满意度问题，研究人员通过分析105家学术医院及美国整形外科医师学会(ASPS)网页的教育材料，开展乳房重建、 augmentation(增大)和reduction(缩小)手术瘢痕可视化研究。结果显示，学术网站69.7%展示可见瘢痕，ASPS仅41.5%；不同术式差异显著(重建69.6% vs 增大23.2%)。该研究为优化患者预期管理和提升术后满意度提供数据支持。

　　

背景：既往研究揭示乳房手术患者对术后瘢痕存在普遍不满，凸显患者教育及预期管理的重要性。本研究聚焦教育材料中瘢痕可视化呈现的现状。

方法：采用横断面分析法，采集105家设有整形外科住院医师项目的学术医院及美国整形外科医师学会(ASPS)网页资料，按乳房重建(augmentation)、增大(augmentation)和缩小(reduction)分类评估。主要观测指标为可见瘢痕的展示比例，运用卡方检验(χ²)、多变量逻辑回归进行统计分析，并通过Fleiss’ kappa评分评估六位研究者间一致性(κ=0.79)。

结果：学术机构网站中34.3%含患者教育素材，其中69.7%呈现可见瘢痕；ASPS材料覆盖全部术式但仅41.5%展示瘢痕。跨平台数据显示：重建术69.6%、增大术23.2%、缩小术84.2%的素材含瘢痕影像。卡方检验揭示增大术材料在两类来源间存在显著差异(p?<?0.01)，多变量分析显示来源与术式类别存在交互效应(p?<?0.01)。

结论：研究指出当前教育材料在瘢痕呈现方面存在明显缺口，强调通过提升材料真实性和覆盖率，有望优化术前预期并增强术后满意度。证据等级：未评级。