药学学生职业意向影响因素分析：患者与非患者服务岗位选择的横断面研究

推荐：本研究针对全球药师职业多元化趋势下患者服务岗位(PF)面临的劳动力压力，通过横断面调查分析爱尔兰科克大学药学学生职业意向及影响因素。研究发现56.5%学生倾向社区药房，工作体验(98.7%)是最关键影响因素，PF岗位重视患者接触，非PF岗位更关注福利待遇。结果为优化药学教育体系、制定精准人才策略提供重要依据。

　　

随着全球人口老龄化和慢性病负担加重，药师在医疗体系中的角色正经历深刻变革。传统患者服务岗位(Patient-Facing, PF)如社区药房面临严峻人力短缺，而制药工业等非患者服务岗位(non-PF)却吸引着越来越多药学人才。这种职业分流现象在爱尔兰尤为突出——该国社区药房空缺率高达41%，迫使政府紧急增设药学院校。在此背景下，科克大学的研究团队开展了一项开创性研究，首次系统比较了影响药学学生选择PF与non-PF岗位的关键因素差异。

研究团队采用横断面设计，对科克大学五年制药学硕士(MPharm)项目的345名学生进行全覆盖调查(响应率90.1%)。通过包含Likert量表和多项选择题的在线问卷，收集了学生职业意向及21项影响因素数据，采用卡方检验和事后检验进行统计分析。特别关注了工作实习经历对不同岗位选择的影响机制。

研究结果揭示：社区药房仍是首选(56.5%)，但35.9%的学生预计五年内会转行。PF岗位选择者最看重患者直接接触(71.6%)和健康影响力(75.0%)，而non-PF选择者更关注职业发展(79.0%)、培训机会(63.5%)和福利待遇(82.5%)。值得注意的是，工作实习体验展现出决定性影响——94.4%的PF实习经历者因此强化职业选择，80.0%的non-PF实习者转向工业领域。性别差异显示女性更重视工作时间安排(p<0.05)，国际生对non-PF岗位偏好显著高于本土生(45.0% vs 5.9%)。

在讨论环节，研究者指出PF岗位的"三重吸引力缺陷"：职业发展路径模糊、培训资源不足、工作压力突出。这解释了为何尽管83%学生最初因"帮助他人"选择药学，最终却有近半数流向non-PF领域。研究建议：PF雇主应借鉴制药企业的职业发展体系，将处方权扩展等政策改革与压力管理措施同步推进。教育方面，应强化早期多元实习体验，这与该校2015年课程改革成效高度吻合——增加至12个月的实习期使职业决策准确度提升37%。

该研究发表于《Currents in Pharmacy Teaching and Learning》，其创新性在于首次构建了药学职业选择的"双轨驱动模型"，为全球药学教育改革提供了实证依据。特别是在爱尔兰即将新增三所药学院的背景下，研究结果直接指导了该国卫生部2025年人才培养方案的制定。未来研究可纵向追踪这些学生毕业后的实际职业路径，验证校园意向与职场现实的匹配度。