儿童工作记忆干预随机对照试验的质量评估及其临床神经心理学应用价值

【编辑推荐】针对儿童认知障碍中普遍存在的工作记忆(Working Memory)难题，研究人员通过CONSORT SPI和RoB2 工具对30项随机对照试验(RCTs)进行质量评估，发现平均仅11.9/45报告条目达标，80%研究存在干预描述不清等缺陷，36项RCTs存在高偏倚风险。该研究揭示了当前认知康复研究的方法学局限，为提升临床神经心理学证据可靠性提供重要参考。

　　

工作记忆障碍在认知障碍儿童中高发，显著影响其学业表现与生活质量。为优化临床决策，神经心理学家需依据高质量随机对照试验(RCTs)证据。本研究采用CONSORT SPI报告完整性量表和RoB²
偏倚风险评估工具，对30项儿童工作记忆干预RCTs进行双盲评估。结果显示：平均每篇文献仅完整报告11.9项（总量45项）CONSORT条目，超80%研究存在干预方案描述模糊、结局指标定义不清及盲法实施缺失等关键缺陷。RoB²
评估更显示36项研究存在高偏倚风险，仅1项达低风险标准。这些发现暴露出当前认知康复研究存在严重的方法学透明度问题，其临床转化价值因此受限。研究者亟需提升试验设计严谨性与报告规范性，方能为神经心理学临床实践提供可靠循证依据。