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综述:人工智能时代下基于短读长测序数据的基因组解析宏基因组学
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年06月11日 来源:Functional & Integrative Genomics 3.9
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这篇综述系统探讨了AI(Artificial Intelligence)如何革新基因组解析宏基因组学(Genome-resolved metagenomics),重点分析了针对短读长测序数据开发的机器学习(ML)和深度学习(DL)工具。文章指出,传统方法因数据高维度、稀疏性和复杂性面临挑战,而新型AI模型在组装(assembly)、分箱(binning)、分类(taxonomic classification)和功能注释(functional annotation)等环节展现出更优的准确性、可扩展性和效率,为微生物组研究提供了关键技术支持。
基因组解析宏基因组学(Genome-resolved metagenomics)是一种直接从环境样本中重建微生物基因组的计算方法,其核心流程包括:(i)读段预处理(read preprocessing)、(ii)宏基因组组装(metagenome assembly)、(iii)基因组分箱(genome binning),以及延伸步骤(iv)分类学注释(taxonomic classification)和(v)功能注释(functional annotation)。尽管现有生物信息学工具众多,但宏基因组数据分析仍受限于高维度、数据稀疏性和复杂性。
人工智能(AI)的介入彻底改变了这一领域。早期机器学习(ML)和深度学习(DL)模型因测序技术迭代(如通量提升和耗时降低)逐渐失效,而新一代AI工具通过处理复杂多维数据展现出显著优势。例如,在分箱环节,基于神经网络的算法可精准识别基因组片段归属;分类学注释中,图卷积网络(GCN)能有效捕捉物种间进化关系。
近期开发的AI工具(如MetaBAT 2和SemiBin)在基准测试中表现优异:MetaBAT 2通过集成梯度提升决策树(GBDT)将分箱准确率提高15%,而SemiBin利用半监督学习解决了稀疏标记数据问题。然而,模型可解释性不足和数据偏差仍是潜在瓶颈。
随着单细胞测序和长读长技术的普及,AI模型需进一步适配异构数据。强化学习(RL)和迁移学习(Transfer Learning)可能成为突破方向,尤其在跨样本泛化能力提升方面。该综述为研究者提供了工具选型指南,并强调AI与多组学整合将是推动微生物组研究的关键。
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