护士人文执业能力培训方案的构建研究

　　

摘要：

目的 构建护士人文执业能力培训方案，为护士人文执业能力培训的开展提供参考。方法 通过文献研究、借鉴前期探索经验、研究小组讨论，拟订护士人文执业能力培训方案初稿，采用德尔菲法对24名相关领域专家进行2轮函询。结果 2轮专家函询有效问卷回收率均为100%；专家权威系数分别为0.923、0.920；肯德尔协调系数分别为0.137（χ²=402.236，P<0.001）、0.115（χ²=315.579，P<0.001）。最终形成的护士人文执业能力培训方案由培训目标、培训内容、培训方法、培训效果评价4个一级条目、16个二级条目、92个三级条目组成。结论 构建的护士人文执业能力培训方案具有良好的科学性、可靠性和系统性，可为我国护士人文执业能力培训的规范化开展提供参考，助力改变护士人文执业能力培训碎片化、零散化的局面。