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老年群体外语学习通过调节内侧前额叶静息态活动模式延缓认知衰退
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年06月13日 来源:Journal of the Neurological Sciences 3.7
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针对老年认知衰退的神经机制不明确问题,研究人员采用数据驱动的fALFF技术分析27名老年人的rs-fMRI数据,发现外语学习(FLL)可显著增强内侧前额叶皮层(mPFC)静息态活动,并与语义长时记忆改善正相关,为认知干预提供新靶点。
随着全球老龄化加剧,认知衰退已成为重大公共卫生问题。外语学习(FLL)作为潜在的非药物干预手段,虽已被证实能改善老年人记忆、注意力等认知功能,但其神经机制仍不明确。传统脑成像研究方法依赖人工划定感兴趣区(ROI),可能遗漏重要发现。内侧前额叶皮层(mPFC)作为默认模式网络(DMN)的关键节点,在认知控制和语言处理中起核心作用,但也是年龄相关退化的易损区。
为破解这一难题,某研究团队在《Journal of the Neurological Sciences》发表创新研究。他们采用完全数据驱动的体素分析方法,通过27名老年人(14人FLL组/13人对照组)的纵向静息态功能磁共振成像(rs-fMRI)数据,首次揭示FLL通过调节mPFC自发神经活动对抗认知衰退的神经机制。
关键技术包括:1)基于CONN工具箱的rs-fMRI预处理流程,采用分数低频振幅(fALFF)量化0.01-0.10 Hz频段BOLD信号功率;2)多模态神经心理学评估(MMSE、Babcock记忆测试等);3)16周结构化英语课程干预;4)高斯随机场理论的聚类水平统计校正。
【3.1 静息态功能变化】研究发现:
【3.2 rs-fMRI与神经心理学关联】关键发现:
讨论部分指出,mPFC作为"认知脚手架"的补偿性激活可能是核心机制:
1)结构基础:mPFC作为DMN枢纽,接收来自BDNF(脑源性神经营养因子)富集区的神经反馈,具有高度可塑性
2)功能意义:fALFF增强反映神经元振荡同步化提升,可能通过重建语义图式(schema)改善记忆整合
3)临床价值:为STAC(老化认知支架理论)提供实证,提示FLL可针对性激活退行性疾病(如阿尔茨海默病)的易损脑区
研究创新性体现在:
局限包括样本量较小(n=27)、随访期短、对照组缺乏主动干预等。未来需扩大样本验证mPFC激活的长期稳定性,并探索多语言训练的比较优势。这项研究为开发基于语言神经可塑性的认知干预方案奠定了重要基础。
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