韧性领导力对员工职场逆境成长的促进作用：职业乐观的中介与压力敏感性的调节

本研究基于社会学习理论(Social Learning Theory)，通过两阶段调查303名中国员工，探讨韧性领导力(Resilient Leadership)对员工职场逆境成长(Workplace Adversarial Growth)的影响机制。研究发现职业乐观(Career Optimism)起中介作用，压力敏感性(Stress Sensitivity)调节间接效应，为组织培养韧性领导者及关注高敏感员工提供实践启示。

　　

在快速变化的职场环境中，员工面临的挑战与逆境日益增多，如何将职场压力转化为成长动力成为组织与个人的共同课题。传统研究多聚焦日常生活场景的逆境成长(Adversarial Growth)，而职场这一占据人生三分之一时间的特殊场域却长期缺乏系统探索。澳门科技大学商学院的研究团队在《Acta Psychologica》发表的最新研究，首次从社会学习理论视角揭示了韧性领导力如何通过"示范-模仿"机制促进员工职场逆境成长，为组织管理实践提供了科学依据。

研究采用两阶段问卷调查法，通过WJX平台收集303名中国员工数据，使用MPLUS 8.6和SPSS 26进行统计分析。第一阶段测量韧性领导力(采用Zhan等开发的10条目RLS量表)和压力敏感性(Moore等10条目量表)，第二阶段评估职业乐观(McIlveen等3条目量表)和职场逆境成长(改编自Cann等的8条目量表)。通过验证性因子分析确认量表的区分效度，并采用Bootstrap法检验有调节的中介效应。

研究结果部分：

1. 韧性领导力与逆境成长：验证了H1假设，韧性领导力能直接促进员工职场逆境成长(b=0.323, p<0.001)，其"内在镇定"(Inner calmness)和"变革适应"(Adaptability to change)特质为员工提供行为范本。

2. 职业乐观的中介作用：支持H2假设，职业乐观在领导力与成长间起中介作用(b=0.118, 95%CI[0.076,0.179])，说明领导者通过提升员工对未来职业的积极预期，帮助其重构逆境认知。

3. 压力敏感的调节效应：证实H3和H4假设，压力敏感性强化了领导力对职业乐观的影响(交互项b=0.251, p=0.007)，且仅在高敏感组间接效应显著(b=0.100, 95%CI[0.042,0.188])，凸显该群体更易从领导示范中获益。

结论部分指出，该研究首次将逆境成长研究拓展至职场情境，突破传统社会支持视角，证实观察学习在逆境应对中的关键价值。实践层面建议：组织应通过错误学习训练培养领导者的韧性特质，为高压力敏感员工提供针对性示范指导。研究局限在于采用自评量表，未来可开发职场专用逆境成长量表，并考察不同行业、职级的调节作用。这项研究为数字化时代组织韧性建设提供了新思路，即通过领导行为建模将职场危机转化为员工发展契机。