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老年诗歌创作的创造性潜能:基于U3A诗歌团体的质性研究
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年06月18日 来源:Thinking Skills and Creativity 3.5
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本研究针对老龄化社会对创造力衰退的刻板印象,通过质性方法探究澳大利亚墨尔本U3A(Third Age University)诗歌团体中老年诗人的创作实践。研究运用Csikszentmihalyi的"心流(flow)"理论,揭示老年群体如何通过诗歌实现情感表达与认知重构,挑战了"创造力随年龄衰退"的固有认知,为积极老龄化(positive ageing)提供了艺术干预的新证据。
在普遍将老龄化与认知衰退划等号的社会语境下,一项来自澳大利亚墨尔本U3A(University of the Third Age)的研究却展现了截然不同的图景。研究人员Edwin Creely和Jane Southcott发现,那些银发诗人不仅没有因年岁增长而失去创作火花,反而在诗歌中迸发出更强烈的生命能量。这项发表在《Thinking Skills and Creativity》的研究,犹如一剂解药,消解着社会对老年创造力" porcelain doll"(瓷娃娃)般的脆弱想象,代之以"thought fox"(思想狐狸)的野性生命力。
研究团队采用多阶段质性分析方法,首先通过90分钟诗歌工作坊观察8名65-93岁参与者的创作过程,随后进行焦点小组讨论,最终收集6位成员共计3607字的深度反思文本。数据分析采用Csikszentmihalyi的创造性系统理论框架,重点关注心流体验(flow)、约束与自由(constraints and freedoms)的辩证关系。
5.1 课堂与焦点小组的创作生态
工作坊以Ted Hughes的《The Thought Fox》和Robert Maitland的《Anthem to an older age》为引线,触发参与者对"脆弱与野性"的哲学思辨。82岁的Maude用"我不是过时的瓷娃娃"直击年龄歧视,而70岁的舞者Irene则通过诗歌实现"舞蹈未尽的表达"。这种集体创作场域形成独特的"约束-自由"动态平衡:固定主题提供创作锚点,而开放式解读保留个体叙事空间。
5.2 六位诗人的创造性图谱
5.3 理论透镜下的发现
研究揭示三重创造性机制:首先,结构化工作坊设计(讨论-静默写作-分享)符合心流理论的"挑战-技能平衡"原则;其次,社会约束(如年龄歧视)与团体支持构成创造力的辩证张力;最后,生命历程积累形成独特的"创造性资本",如Gina将阿尔茨海默病观察转化为《遗忘的语法》组诗。
这项研究的重要价值在于重构了老龄化与创造力的关系模型。数据显示,U3A诗歌团体作为"创造性晚年"的孵化器,通过三重机制发挥作用:时间沉淀带来的情感深度(life depth)、团体反馈构建的安全试验场(safe experimentation space)、以及跨生命阶段的叙事整合(autobiographical coherence)。研究者特别指出,老年创造力不应被简化为"治疗工具",其本质是"通过艺术重构生命时间性的存在实践"——正如87岁参与者所言:"每首诗都是对死神的小型起义"。
这些发现对老年健康干预具有启示意义:艺术项目设计需兼顾认知刺激(如Gina的限时写作)与情感支持(如Francis的信任圈),而政策层面应重视U3A等"非治疗性创意空间"的基础设施建设。该研究同时为代际对话提供新视角——当社会习惯将老年人视为"被照顾者",这些银发诗人却用创作证明:老龄不是创造力的终点,而是其深刻化的起点。
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