母亲温暖与儿童抑郁症状：积极情绪反应的中介作用及同伴情绪调节的调节效应

为解决中国儿童抑郁症状高发问题，浙江理工大学团队开展母亲温暖通过儿童积极情绪反应（正性沉思/情绪抑制）影响抑郁症状的机制研究，发现同伴情绪调节可增强母亲温暖对正性沉思的促进作用。该研究为家庭-同伴多系统干预提供新靶点，发表于《Journal of Affective Disorders》。

　　

在中国高压教育环境下，儿童抑郁症状检出率高达17.2%-23.9%，但传统研究多聚焦负性情绪调节机制，忽视了文化背景下积极情绪调节的特殊价值。浙江理工大学心理学系Liuhua Ying团队在《Journal of Affective Disorders》发表的研究，首次揭示了中国母亲温暖通过儿童积极情绪反应影响抑郁症状的双路径机制，并发现同伴情绪调节的关键调节作用。

研究采用横断面设计，对杭州和南通489名8-12岁儿童（51.7%女性）进行标准化量表测评，包括母亲温暖问卷、儿童抑郁量表（CDI）、积极消极情绪反应量表（包含正性沉思和情绪抑制两个维度）及同伴情绪调节量表。通过结构方程模型和Bootstrap法检验中介-调节效应。

【主要结果】

1. 母亲温暖直接负向预测抑郁症状（β=-0.50），证实家庭系统理论中情感支持的核心作用；
2. 发现两条相反的中介路径：正性沉思降低症状（间接效应-0.18），情绪抑制加剧症状（间接效应0.12）；
3. 同伴调节仅强化正性沉思路径：当同伴调节水平高时，正性沉思对症状的保护效应提升37%；
4. 母亲温暖的直接保护效应在低同伴调节时更显著，揭示家庭-同伴系统的补偿机制。

【结论与意义】
该研究突破性地将中国文化特有的"严父慈母"教养模式纳入分析框架，发现中国母亲通过抑制子女积极情绪表达的传统做法可能产生抑郁风险，而正性沉思的培养能有效抵消这种负面影响。更重要的是，研究首次证实同伴情绪调节能放大母亲温暖对正性沉思的促进作用，这为开发"家庭-学校-同伴"三维干预方案提供理论依据。作者建议在家长培训中增加积极情绪引导技巧，同时在学校设置同伴情绪互助小组，这种多系统联动的干预策略尤其适合中国集体主义文化场景。研究也存在样本局限（仅江浙地区）和横断面设计的不足，未来需通过纵向追踪验证因果链条。