综述:神经发育障碍中社会因素与大脑结构差异的关系

【字体: 时间:2025年06月21日 来源:Neuroscience & Biobehavioral Reviews 7.6

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  这篇系统综述深入探讨了社会经济地位(SES)对神经发育障碍(NDDs)患者大脑结构的影响,揭示了收入、教育水平和居住环境等社会因素与典型/非典型神经发育的关联。通过分析13项研究(共33,789名参与者),作者指出SES通过调节海马体、前额叶皮层等关键脑区体积,可能影响注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症谱系障碍(ASD)等疾病的诊断和严重程度,尤其强调了母体SES对胎儿期至儿童期脑发育的深远作用。

  

社会经济地位与神经发育障碍的脑结构关联

引言

神经影像学技术的进步揭示了社会经济地位(SES)在神经发育中的关键作用。SES作为多维概念,涵盖家庭收入、教育水平、职业状态等因素,其差异可能通过影响脑结构(如灰质体积、皮层厚度)参与神经发育障碍(NDDs)的病理机制。动物研究表明,环境富集(EE)可促进海马神经发生,而贫困则与皮质醇水平升高及脑体积减小相关,提示SES可能通过类似机制影响人类脑发育。

SES对典型与非典型神经发育的影响

早期发育阶段:母体SES显著影响胎儿及婴儿脑结构。新生儿MRI显示,低SES母亲所产婴儿的右枕叶、左颞极等区域体积增大,而中高SES家庭婴儿的额叶和颞叶区域发育更优。这种差异可能源于孕期压力或营养差异,且持续影响2岁时的语言能力和行为表现(如ADHD症状)。

儿童期至青春期:纵向研究(如ABCD队列)发现,低SES儿童的海马体和前额叶皮层体积较小,且伴随认知缺陷。例如,家庭收入每降低1万美元,儿童脑表面积减少0.5%,执行功能测试得分下降。值得注意的是,父母教育水平对青少年灰质体积(GMV)发育轨迹影响显著——低教育水平家庭的孩子更可能呈现“延迟型”GMV增长模式,与较差的神经认知结局相关。

SES与NDDs的疾病特异性关联

ADHD:低SES通过缩小尾状核、前扣带回皮层体积,加剧多动/冲动症状。一项针对10,692名儿童的研究发现,即使控制SES变量,ADHD患儿仍表现出双侧尾状核体积减小,但SES因素解释了约15%的脑结构变异。

ASD:尽管相关研究较少,一项针对高功能ASD男性的研究显示,其右侧后扣带回皮层(PCC)灰质体积显著低于对照组,且ASD群体平均SES较低,提示环境与遗传可能协同作用。

早产儿与认知障碍:早产儿中,低SES(以母亲低学历为标志)与更大的白质损伤(WMI)体积和更差的4.5岁认知评分相关。社会支持(如伴侣陪伴)可部分缓解低SES对婴儿脑结构的负面影响。

机制探讨

SES可能通过以下途径影响脑发育:

  1. 生物学途径:低SES家庭儿童皮质醇水平升高,抑制海马神经发生;
  2. 环境刺激:高SES家庭提供更丰富的认知刺激,促进突触可塑性;
  3. 医疗资源:如埃及研究所示,低SES群体接受MRI检查的比例更低,可能延误NDDs诊断。

未来方向

当前研究多集中于高收入国家,需在低收入地区验证结论。此外,SES指标(如主观社会地位与客观收入)的异质性要求更标准化的测量工具。结合表观遗传学(如DNA甲基化)或能揭示SES影响脑发育的分子机制。

结论

SES作为可干预的社会决定因素,其与NDDs的关联为早期干预提供了靶点。通过政策改善家庭收入、教育机会,或能优化儿童脑发育轨迹,减轻NDDs负担。

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