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孕期母体甲状腺功能障碍与应激对学龄前儿童ADHD风险的交互影响:一项基于中国人群的回顾性队列研究
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年06月24日 来源:European Child & Adolescent Psychiatry 6.0
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这篇研究通过回顾性队列设计(n=5602)揭示孕期母体甲状腺功能障碍(HR=1.541)和妊娠早期高应激水平(中度/轻度应激风险降低36.3%/42.9%)与学龄前儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发病风险的显著关联,填补了中国城市人群数据空白,为产前甲状腺监测和心理干预提供了循证依据。
孕期母体甲状腺功能障碍与应激对学龄前儿童ADHD风险的影响
引言
注意缺陷多动障碍(ADHD)作为常见的神经发育障碍,全球儿童患病率达7.6%,中国学龄儿童约6.3-7.5%。研究聚焦孕期母体甲状腺功能障碍和应激这一生物-心理交互因素,基于生物心理社会模型(Biopsychosocial Model),探讨其对ADHD风险的独立及联合影响。
方法
研究纳入深圳市龙华区20所幼儿园5602对母子对,采用回顾性队列设计。通过母亲自填问卷收集孕期甲状腺功能障碍诊断(是/否)和妊娠三期应激水平(5级Likert量表)。ADHD诊断依据Swanson量表(SNAP-IV),分界值为注意力不集中或 hyperactivity/impulsivity子量表≥13分。采用Cox比例风险模型计算风险比(HR),调整儿童性别、早产等35项协变量。
结果
讨论
局限与展望
研究受限于回顾性设计的回忆偏倚,未来需结合:
结论
该研究首次在中国城市人群中证实孕期母体甲状腺功能障碍与妊娠早期应激对ADHD风险的独立影响,为产前保健提供了"甲状腺-心理"双靶点干预策略。
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