护理领域自我效能研究十年演进(2013-2022)：文献计量学视角下的趋势与前沿

本研究针对护理实践中长期存在的自我效能(self-efficacy)理论应用瓶颈，通过文献计量学方法系统分析近十年2008篇WoS核心论文。研究人员运用VOSviewer和CiteSpace工具，揭示"护理学生"、"母乳喂养"等热点主题，证实"循证实践(EBP)"持续成为核心议题，为护理教育与实践提供量化依据。

　　

在当代护理实践中，自我效能(self-efficacy)理论作为行为改变的核心机制，持续影响着从临床护理到健康教育的各个领域。尽管Bandura早在1977年就提出该理论，但护理人员如何在不同场景中建立和维持自我效能，仍是困扰学界的关键问题。特别是在COVID-19大流行后，护士面对突发公共卫生事件时的心理韧性构建，更凸显该研究的现实紧迫性。

为系统把握该领域发展脉络，研究人员开展了一项跨越十年的文献计量研究。通过分析2013-2022年间Web of Science核心合集收录的2008篇文献，运用VOSviewer和CiteSpace进行共现网络分析，首次全景式描绘了护理自我效能研究的知识图谱。研究发现年度发文量呈稳定增长趋势，验证了该领域的持续活力。

技术方法上，研究团队采用三重验证策略：首先通过WoS高级检索构建初始数据集，继而运用VOSviewer进行共词聚类分析，最后借助CiteSpace检测突现词(Burst terms)以识别新兴主题。特别值得注意的是，研究纳入的文献均经过严格的人工筛选，确保所有分析对象均符合"护理"与"自我效能"的双重主题标准。

在结果部分，"研究方法"章节显示：高频关键词网络揭示"self-efficacy"与"nursing"形成核心双联体，其链接强度达1874次。次级聚类中，"social support"与"quality of life"的共现频率三年内增长83%，暗示心理社会因素的重要性提升。"研究结果"部分指出：针对"nursing students"的研究占比达28.7%，显著高于其他职业群体；而"breastfeeding"主题在孕产妇护理领域形成独立知识模块。"evidence-based practice"作为跨领域桥梁术语，在72%的高被引论文中出现。

结论部分强调，这项发表在《Asian Nursing Research》的研究具有双重价值：方法论上，首次将文献计量学与护理理论发展轨迹相结合；实践层面，识别出"数字化转型中的护士效能重建"等新兴研究方向。讨论指出，未来需要加强混合方法研究，特别是探索非英语文化背景下的自我效能构建机制。该研究为护理管理者优化培训体系提供了数据支撑，也为全球护理科研优先级的设定提供了客观依据。