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埃及研究生牙科学生对人工智能应用的认知、使用及担忧:一项多中心横断面研究
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年06月25日 来源:BMC Medical Education 2.7
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本研究针对人工智能(AI)在牙科领域的应用现状,通过多中心横断面调查揭示了埃及研究生牙科学生对AI的认知差异与使用障碍。研究人员采用19项封闭式问卷对744名研究生展开调查,发现年轻学生和BDS持有者对AI软件接受度更高(p<0.001),而PhD持有者更关注AI在医疗中的可靠性问题。研究特别指出牙髓病学(52.4%)和牙周病学(34.0%)是AI应用最活跃的专科,同时78.1%受访者担忧技术依赖性。该成果为优化牙科AI教育体系提供了实证依据,发表于《BMC Medical Education》,对发展中国家AI技术转化具有示范意义。
随着深度学习算法和大型语言模型(LLM)的突破性进展,人工智能(AI)正在重塑现代牙科诊疗格局。从智能影像分析到种植手术规划,AI系统已能实现龋齿诊断敏感性超越传统X线片、全口扫描精度提升等临床突破。然而在这场技术革命中,作为未来主力军的牙科研究生群体却面临认知鸿沟——既往研究多聚焦欧美国家,对埃及等发展中国家牙科教育体系的AI适应状况鲜有关注。更关键的是,AI应用中的"幻觉输出"、数据偏见等风险,使得临床工作者对技术可靠性产生普遍疑虑。
针对这一研究空白,埃及艾因夏姆斯大学等机构联合开展了多中心横断面研究。团队设计19项强制选择式问卷,采用3级Likert量表对744名研究生进行调研,通过多变量逻辑回归分析人口学因素与AI接受度的关联。结果显示:20-25岁组使用AI软件的比例达81.1%,显著高于35-40岁组(3.1%,p<0.001);BDS持有者对AI改善诊疗效率的认同度(76.9%)是PhD持有者(13.3%)的5.8倍。专科差异尤为突出,牙髓病专科生AI使用时长超1年者占52.4%,而口腔颌面外科仅1.9%。值得注意的是,83.2%受访者质疑AI输出准确性,77.4%认为缺乏临床证据支持。
研究采用IBM SPSS 20.0进行统计分析,通过G*Power 3.1.9计算样本量,纳入标准严格限定为埃及籍研究生。问卷经30人预测试,Cronbach's α达0.78。采用卡方检验和蒙特卡洛校正处理分类变量,对教育程度、专科等变量进行多因素逻辑回归。
在"AI使用现状"部分,数据揭示79.6%受访者从未使用AI工具,仅21.4%接触过ORCA Dental AI等专业软件。牙髓病学组AI使用率显著高于其他专科(p=0.006),而口腔放射学(43.8%)被视为最受益领域。"认知差异"分析显示,58.6%认同AI将开创牙科新时代,但68.1%否定替代牙医的可能性。教育程度显著影响认知,PhD组54.8%反对"AI新时代"观点,而BDS组75.2%持赞同态度(p<0.001)。
"担忧因素"调查发现算法透明度是核心问题,59.3%担忧科研原创性受损,78.1%警惕技术依赖。多变量分析显示,30-35岁组对AI替代牙医的忧虑程度最高(24.2%),男性认同替代可能性的OR值达2.23(p=0.042)。在"专科发展"维度,牙周病学者对AI促进专科进步的认同度(37.9%)显著高于口腔医学组(15.8%,p=0.001)。
这项研究首次系统描绘了埃及牙科研究生群体的AI认知图谱,揭示出"年轻乐观-资深谨慎"的典型分化现象。结果证实专科特性显著影响技术采纳,影像依赖型专科更易接受AI辅助。研究建议将AI伦理课程纳入必修模块,并建立SCAIS(智能计算机辅助种植系统)等技术的临床验证体系。这些发现为制定差异化的AI培训策略提供了关键证据,尤其对资源有限地区的数字牙科转型具有指导价值。随着AI在CBCT(锥形束CT)分析、动态导航等领域的深入应用,该研究强调必须在技术创新与临床审慎之间建立平衡,这将是未来牙科教育改革的重点方向。
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