非自闭症大学生对自闭症同伴社交行为的反应机制及干预路径研究

本研究针对自闭症大学生与非自闭症同伴社交困境，通过调查469名非自闭症大学生对自闭症个体的情感反应、态度及行为意向，发现积极情感反应（如兴奋、兴趣）能显著提升社交意愿，而既往积极接触经验（QoPC）是关键预测因子。该研究为跨神经类型社交干预（如反污名化培训）提供了理论依据，成果发表于《Research in Autism》。

　　

自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）个体在高等教育环境中常面临社交隔离，这种困境传统上被归因于自闭症患者的社交差异。然而，近年理论如"双共情问题"（Double Empathy Problem）指出，跨神经类型的社交障碍源于自闭症与非自闭症群体间双向的沟通模式差异。美国东南部某大学的研究团队针对这一现象展开研究，试图揭示非自闭症大学生对自闭症同伴社交行为的反应机制及其影响因素。

研究团队通过在线问卷调查469名心理学入门课程学生（M_age=18.62，79.3%女性），采用社会接纳问卷（SAQ-B）测量其在社交、学术和休闲场景中对自闭症同伴的接纳度，并分析既往接触质量（QoPC）、感知可控性（perceived controllability）和归因责任（causal responsibility）等变量对情感反应和社交意愿的影响。

主要技术方法
研究采用横断面设计，通过标准化问卷收集数据，包括社会接纳问卷（SAQ-B）三场景（社交、学术、休闲）测量、情感反应量表（评估兴奋/兴趣等积极情绪）、社会期望量表控制偏差。数据分析使用重复测量ANOVA比较场景差异，中介效应模型检验情感反应的中介作用，排除自闭症诊断者及无效数据后保留469份有效样本。

Autistic social behaviors
研究基于"双共情问题"理论，指出自闭症个体的社交差异（如空间距离偏好）常被非自闭症群体误解为社交规则违反，这种认知差异是跨神经类型社交障碍的核心。

Determinants of social receptivity in non-autistic peers
非自闭症同伴的接纳度受多重因素影响：既往与自闭症个体的积极接触经验（QoPC）能显著提升接纳度，而对其行为可控性的错误认知则会强化负面态度。

The present study
研究验证四个假设：1）QoPC与积极情感反应、态度及社交意愿正相关；2）高感知可控性负向预测上述指标；3）高归因责任产生消极影响；4）积极情感反应在QoPC与社交意愿间起中介作用。

Participants
最终样本排除自闭症确诊者及无效数据后，保留469名18-24岁本科生，女性占比79.3%，通过严格注意力检查确保数据质量。

Preliminary analyses
重复测量ANOVA显示SAQ-B三场景得分差异显著（社交M=10.53，学术M=10.40，休闲M=8.12），休闲场景接纳度最低，提示特定情境需针对性干预。

Discussion
积极情感反应完全中介QoPC对态度和社交意愿的影响，而感知可控性和归因责任未显示预期关联。这一发现挑战了传统归因理论，强调情感体验在跨神经类型社交中的核心作用。

Limitations and future directions
研究局限包括依赖自我报告数据和假设情境，未来需通过真实互动实验（如虚拟现实社交任务）验证结论。

Clinical implications and conclusions
成果为现有社交技能干预项目（如PEERS^?）提供新靶点：通过培养非自闭症群体的积极情感反应（如共同兴趣活动设计），可能比单纯矫正自闭症行为更有效促进社会融合。

该研究首次系统揭示情感反应在跨神经类型社交中的中介机制，为减少自闭症大学生的社交排斥及后续心理健康问题（如焦虑/抑郁）提供了创新干预思路，对推动高等教育包容性发展具有重要实践价值。