气候变化政策中的代际盲区：IPCC评估报告(AR1-AR6)中儿童与青年的参与度分析

本研究系统量化了IPCC六次评估报告(AR1-AR6)对儿童与青年的关注演变，发现AR6中相关提及量激增但分布失衡——73%聚焦儿童健康风险，64%青年内容涉及气候行动，揭示当前气候科学存在"儿童受害者-青年英雄"的简化叙事，呼吁加强交叉性研究及政策包容。

　　

随着全球气候危机加剧，最脆弱的群体正承受着不成比例的冲击。其中，占全球人口三分之一的儿童和青年群体，其独特的生理脆弱性和发展需求使其在热浪、洪水等极端气候事件中首当其冲。然而令人担忧的是，这个决定未来气候命运的群体，却在气候政策制定和科学研究中长期处于边缘地位。IPCC评估报告作为全球气候行动的"科学圣经"，其内容框架直接影响着各国政策走向和资金分配，但既往研究从未系统分析这些权威报告如何呈现儿童与青年的气候叙事。

Elizabeth Donger等研究者通过文献计量与内容分析法，首次对IPCC六次评估报告(1990-2022)中儿童与青年的呈现方式进行了全景扫描。研究发现AR6中相关提及量达331次，较AR5增长超10倍，但分布呈现显著差异：73%内容聚焦儿童，且84%集中在WGII报告。

研究团队采用三重编码体系：内容编码定位文本分布，情境编码区分气候风险/应对措施，框架编码解构叙事逻辑。关键技术包括：(1)基于CRC标准的术语检索（如child*、youth*等18个关键词）；(2)对4000页文本的段落级人工标注；(3)SankeyMATIC可视化呈现风险-响应关联。

研究结果揭示多重失衡

1. 风险分布断层：儿童内容中98次提及身体健康风险（如热应激、传染病），占36%，而教育(15次)、暴力(12次)等社会风险关注不足；青年风险讨论仅占15%，且22%为心理健康问题。
   

   

2. 响应措施分化：儿童应对策略集中于硬件改善（25%建成环境干预如清洁炉灶），而青年44%内容关联集体行动，如"周五为未来"气候罢课。
   

   

3. 叙事框架固化：32%儿童内容强化"脆弱性"标签，24%青年内容强调"行动主义"，而交叉性、殖民性等深层分析不足5%。
   

   

结论与启示
该研究首次实证揭示了IPCC知识体系中存在的代际认知鸿沟：儿童被简化为被动受害者，青年被浪漫化为变革代理人，这种二元叙事掩盖了气候危机中复杂的代际正义问题。特别值得警惕的是，国家适应计划(NAP)中28%完全忽略儿童需求，气候资金仅2.4%惠及儿童项目。

研究者建议从三个维度突破：(1)采用儿童权利公约(CRC)框架，将健康权、教育权等交叉分析；(2)建立青年参与IPCC报告撰写的制度通道；(3)设立专项基金支持中低收入国家儿童气候研究。这些发现在《Nature Communications》的发表，为2024年UNFCCC儿童气候对话提供了关键科学依据，推动将"看不见的30亿"真正纳入全球气候治理视野。