加拿大中学生简短饮食失调量表的测量不变性及人口学差异研究

【字体: 时间:2025年07月11日 来源:Journal of Eating Disorders 3.5

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  为解决青少年饮食失调(DE)监测中缺乏跨人群有效量表的问题,研究人员开发了6项DE量表并在加拿大24,639名中学生中验证其测量不变性。研究证实量表在年级、性别、种族、家庭经济状况和体重状态等维度均呈现严格测量不变性(CFI>0.95),发现 transgender and gender diverse(TGD)青少年(β=3.76,p<0.0001)、高体重学生(β=3.55,p<0.0001)和低收入家庭学生(β=1.52,p<0.0001)DE得分显著更高。该研究为大规模青少年健康监测提供了可靠工具,并揭示了高危人群特征。

  

在当今社会,青少年饮食失调(Disordered Eating, DE)已成为全球公共卫生的重要挑战。最新数据显示,全球7-18岁青少年DE患病率高达22.4%,其中女孩风险(30%)显著高于男孩(17%)。更令人担忧的是,transgender and gender diverse(TGD)青少年、少数族裔和经济弱势群体中的DE问题长期被忽视,部分原因是缺乏适用于多样化人群的简短评估工具。现有饮食失调评估量表如Eating Disorder Examination Questionnaire(EDE-Q,28项)和Eating Attitudes Test(EAT,40项)过于冗长,且多在白人、中高产阶层的成年女性中验证,这导致在校园健康监测中难以实施,也无法准确捕捉不同人群的DE特征。

加拿大Brock大学健康科学系的研究团队在《Journal of Eating Disorders》发表了一项突破性研究。他们基于COMPASS队列(加拿大青少年健康追踪研究)的24,639名9-12年级学生数据,开发并验证了仅含6个项目的DE量表。这项研究不仅解决了现有工具在青少年群体中适用性的关键问题,更首次系统揭示了不同人口学特征青少年的DE风险差异。研究发现,该量表在跨年级、性别、种族、经济状况和体重状态群体中均表现出严格的测量不变性(所有△CFI<0.010),证实其能够真实反映不同群体间的DE差异而非测量偏差。

研究采用多阶段方法:首先从EDE-Q等成熟量表中提取核心条目构建6项DE量表,通过青少年参与式研究验证条目理解度;随后使用多组验证性因子分析(Multi-group CFA)检验测量不变性,采用加权最小二乘法(WLSMV)处理分类数据;最后通过混合线性回归分析社会人口学差异,控制学校聚类效应。所有分析基于2021-2022学年COMPASS调查数据,涵盖加拿大阿尔伯塔、不列颠哥伦比亚和安大略省69所中学。

研究结果呈现四大发现:

  1. 量表性能验证:CFI=0.986、SRMR=0.051显示优秀拟合度。条目因子载荷稳定(0.57-0.93),内部一致性α=0.79。将原始5级应答合并为3级后,34.5%学生"经常"出现瘦身 preoccupation,14.5%"经常"暴食。

  2. 人口学差异

  • 年级梯度:12年级学生DE得分显著高于9年级(β=0.52,p<0.0001)
  • 性别分化:TGD青少年得分最高(7.22±5.95),其次是顺性别女孩(6.66±5.27),顺性别男孩最低(3.17±3.73)
  • 经济梯度:自评家庭经济"较困难"学生得分比"一般"学生高1.52分(p<0.0001)
  • 体重差异:高体重和肥胖学生得分分别是健康体重学生的1.48倍和1.63倍
  1. 种族特征:中东裔(β=0.53,p<0.05)和多种族学生得分较高,而东亚裔(β=-0.59,p<0.005)得分显著低于白人学生。

  2. 测量不变性:在严格不变性检验中,所有比较组△CFI变化均<0.010,△RMSEA<0.015,证实量表在不同群体中测量结构等效。

这项研究具有三重重要意义:首先,6项DE量表填补了青少年健康监测中简短、跨文化适用工具的空白;其次,研究颠覆了"DE主要是白人富裕女孩问题"的传统认知,揭示TGD青少年、经济弱势群体和高体重学生等非典型高危人群;最后,严格的测量不变性验证为跨群体比较研究提供了方法学基础。研究者特别指出,量表包含的"为控制体型改变饮食习惯"(非仅限于限制性饮食)和"类固醇使用"等条目,能更好捕捉男性青少年的DE表现,但仍需增加肌肉追求等男性特异性条目以提升敏感性。

该研究的实际应用价值显著:学校可利用这一高效工具开展DE筛查,公共卫生部门应针对TGD青少年(特别是面临性别认同与身体发育冲突者)、低收入家庭学生(可能面临食物不安全与体像压力双重风险)和高体重学生(常遭受体重羞辱)设计靶向干预方案。未来研究可进一步验证量表在临床转诊中的预测效度,并探索社交媒体暴露、文化适应压力等新型风险因素与量表得分的关联。

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