COVID-19疫情及封锁措施对以色列青少年心理困扰与情绪影响的跨学科研究

以色列研究人员针对COVID-19疫情期间青少年心理健康开展创新研究。通过评估306名以色列青少年（平均年龄15.32±1.81岁）的社会限制、日常作息及情绪状态（包括担忧、负性情绪和快感缺失），发现女性在社交隔离(t(292)=-2.77)、负性情绪(t(292)=-4.198)及学业/经济影响方面显著高于男性(p<0.05)。该研究揭示了特殊社会政治背景下青少年的心理韧性特征，为公共卫生危机中的青少年心理干预提供重要依据。

　　

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情的爆发对全球各年龄段人群产生深远影响。这项横断面研究聚焦以色列特殊社会政治背景，深入探究疫情封锁期间青少年群体的独特心理体验。

研究团队采用定量分析方法，对306名以色列青少年（男性占比51.04%）进行系统评估。结果显示，尽管95.04%的参与者未直接感染病毒，但43.14%的受访者表现出对学业的显著担忧，34.97%则担忧亲友健康。性别差异分析发现，女性青少年在社交隔离程度(t(292)=-2.77,p=0.01)、负性情绪强度(t(292)=-4.198,p=0.02)以及疫情对学业(t(292)=-2.44)、经济(t(292)=-3.10)和情绪的影响(t(292)=-2.44)方面均显著高于男性(p值均<0.05)。值得注意的是，两性在快感缺失(anhedonia)维度未呈现统计学差异(t(292)=1.27,p=0.20)。

该研究创新性地揭示了在持续社会动荡的以色列背景下，青少年群体展现出的心理韧性特征。研究成果不仅为理解突发公共卫生事件中的青少年心理反应提供新视角，更为制定针对性心理干预策略提供了重要实证依据。关键词分析突显了冠状病毒(COVID-19)、以色列特殊情境、青少年群体、情绪障碍、心理压力等核心研究要素。