基于优势视角的社会网络分析法赋能拉丁裔移民母亲社区

来自双语幼儿园(BP)的研究人员针对拉丁裔(Latine)家庭社区，开展了一项基于优势视角和参与式社会网络分析(SNA)的研究。该研究探索了如何通过SNA方法识别社区优势、促进资源交换并增强个体与社区的抗逆力(resilience)，为家庭支持项目提供了实证依据，架起了积极心理学与社区心理学的实践桥梁。

　　

社会网络分析(Social Network Analysis, SNA)从积极心理学和社区心理学的双重视角，为社区赋能提供了创新工具。研究团队在服务拉丁裔(Latine)家庭的双语幼儿园(BP)中，采用参与式混合方法，量化与质性分析并重：首先解析BP运用SNA挖掘社区优势的实践路径，其次评估社区建设对资源传播的促进效应，最终揭示社会网络如何催化家庭间社会文化资产(sociocultural assets)的流动。这项研究将SNA转化为行动研究工具，通过激活社区成员的内在优势，拓宽支持资源的获取通道，不仅提升个体健康、就业满意度和抗逆力(resilience)，更实现了从"缺陷补偿"到"优势激活"的范式转变，为移民社区赋能的干预策略提供了鲜活范本。