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综述:在学术界培养盟友关系:面向西方农林复合经营研究中文化响应性伦理与方法学
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年07月17日 来源:Agroforestry Systems 2.0
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这篇综述深刻探讨了非原住民学者如何在农林复合经营(agroforestry)研究中通过文化响应性伦理(CBPR)和反身性实践(reflexivity)建立盟友关系(allyship),强调将原住民知识(IK)与西方科学进行"双眼观察"(Two-Eyed Seeing)整合的必要性,为跨文化研究提供了方法论框架。
农林复合经营(agroforestry)作为多年生农业系统与长期土地管理的结合实践,其根源可追溯至全球原住民数世纪的文化生态背景。然而现代农林复合经营科学主要在西化和西方化机构中开展,研究者多接受与原住民本体论和认识论相悖的训练体系,导致对原住民知识的提取和剥削。本文从美国非原住民学者的视角,通过反思性综述探讨如何转向盟友关系培育和文化谦逊实践。
核心矛盾在于农林复合经营的文化根基与其西方学术研究之间的割裂。本文聚焦英语文献(主要来自北美)中的伦理指南、认识论和方法论,旨在为原住民视角的整合提供方法论支持。关键问题在于:当跨文化支持性基础设施缺失时,非原住民学者如何开展真正以原住民观点为中心的研究?
农林复合研究的场所性(place-based)本质要求研究者阐明与土地的关系。作者作为中西部大学的欧洲裔学者,通过"定位声明"(positionality statement)揭示其三代移民背景与白人女性身份带来的特权,强调持续学习和"去学习"(unlearning)殖民思维的重要性。典型案例显示,急于求成的机构文化曾导致研究关系受损,凸显西方线性时间观与本土循环时间观的冲突。
现行机构审查委员会(IRB)体系源于对生物医学实验伦理危机的回应,但其"人类主体"(human subjects)框架仍延续研究者-参与者的权力失衡。相比之下,《联合国原住民权利宣言》(UNDRIP)和《马塔图阿宣言》强调"自由事先知情同意"(FPIC)原则,主张原住民对其文化知识产权和数据主权(data sovereignty)的绝对控制。研究伦理的实际应用面临三重矛盾:学术效率要求与关系培育耗时性、知识开放共享与剥削风险、机构考核指标与社区长期利益。
原住民方法论强调六大核心:文化协议尊重、长期关系建设、社区需求响应、结果问责、经验叙事价值以及知识的关系性本质。这些原则体现为"4R"框架——尊重(Respect)、互惠(Reciprocity)、相关性(Relevance)、责任(Responsibility)。"双眼观察"方法试图协调西方与原住民认识论,但实际应用中常陷入概念化困境。社区参与式研究(CBPR)和场所学习社区(PbLCs)通过共同设计研究问题、分析数据来消解权力差异,但地理距离(如密苏里大学与奥色治族350英里)和机构壁垒常限制其深度实施。
原住民本体论将土地视为研究关系中的活性参与者。学者记录到"国家作为合著者"(Country as co-author)的实践,通过环境线索获取土地同意。这种"超越人类"(more-than-human)的伦理观要求研究者重新定义与土地的关系,例如密苏里"奥色治人之地"研究农场中,现存树木被视为历史见证者,其存在本身构成研究数据。
西方农林复合研究亟需从殖民模式转向盟友实践,关键路径包括:建立原住民咨询委员会、采用迭代递归的非线性研究设计、实施"编织方法论"(braided methodologies)整合多元叙事。近期美国农业部(USDA)将原住民知识纳入"最佳可用科学信息"的政策变化,以及原住民农林复合网络(IAN)的兴起,标志着制度层面的转变可能。最终目标是通过"互惠性繁荣"理念,将土地管理重新锚定在人类世代的生态智慧中。
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