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益生菌Lacticaseibacillus rhamnosus CNCM I-3690通过调节肠道菌群缓解学业压力的随机对照试验
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年07月23日 来源:npj Biofilms and Microbiomes 7.8
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本研究针对心理压力导致的肠道菌群紊乱问题,通过随机对照试验探究了L. rhamnosus CNCM I-3690益生菌对考试压力下学生肠道微生物组的调节作用。采用定量微生物组分析(QMP)和宏基因组测序技术,发现该菌株能维持α多样性,促进Faecalibacterium prausnitzii等有益菌增殖,并与降低焦虑评分(STAI)显著相关。研究为微生物-肠-脑轴(Microbiome-Gut-Brain Axis)机制提供了新证据,为开发抗压力益生菌制剂奠定基础。
在现代快节奏生活中,学业压力已成为影响大学生身心健康的重要因素。越来越多的证据表明,肠道微生物组通过复杂的微生物-肠-脑轴(Microbiome-Gut-Brain Axis)与中枢神经系统进行双向交流,这种联系可能成为缓解心理压力的新靶点。然而,现有关于益生菌改善心理健康的研究结果参差不齐,这既与菌株特异性有关,也可能源于传统微生物组分析方法在定量和功能研究方面的局限性。
针对这一科学问题,比利时VIB-KU鲁汶微生物学中心(VIB-KU Leuven Center for Microbiology)与鲁汶大学医院(UZ Leuven)的研究团队开展了一项创新性研究。他们采用定量微生物组分析(QMP)技术,探究了Lacticaseibacillus rhamnosus CNCM I-3690益生菌对考试压力下学生肠道菌群的调节作用。这项研究成果发表在《npj Biofilms and Microbiomes》上,为理解益生菌缓解心理压力的微生物学机制提供了重要线索。
研究人员采用的主要技术方法包括:随机双盲对照试验设计(79名健康学生);定量16S rRNA基因扩增子测序和宏基因组测序;基于流式细胞术的微生物绝对定量;应激生物标志物(皮质醇、唾液α-淀粉酶)和心理量表(STAI、PSS)检测;以及微生物共现网络分析(SPRING算法)。
研究结果
基线肠道微生物组特征
通过Dirichlet-Multinomial Mixtures(DMM)分析,发现年轻学生群体中Bact2肠型比例显著高于普通人群。这种肠型以较高的粪便水分含量和较低的α多样性为特征,但与基线压力水平无显著相关性。
益生菌干预效果
定量分析显示,L. rhamnosus CNCM I-3690摄入显著增加了目标菌株的绝对丰度(p<0.001)。更重要的是,益生菌组在考试压力期间表现出:
微生物网络动态
SPRING网络分析揭示了L. rhamnosus与多种有益菌的共现关系:
功能与临床关联
基因组分析发现L. rhamnosus CNCM I-3690携带肌醇降解途径(MGB040)等15个肠脑模块(GBM)。临床数据显示:
结论与意义
这项研究首次采用定量微生物组分析方法,系统阐述了L. rhamnosus CNCM I-3690在心理压力下调节肠道菌群的作用机制。研究发现该菌株能稳定微生物群落结构,促进有益菌增殖,并通过特定代谢途径(如肌醇降解)可能影响宿主应激反应。尽管功能改变较轻微,但微生物生态网络的重新布线可能成为其发挥益生效应的关键。
该研究为微生物-肠-脑轴理论提供了新的实证支持,其创新性体现在:
未来研究需要结合代谢组学深入解析菌株特异性代谢物的作用,并在不同压力水平人群中验证这些发现。这项工作标志着向精准微生物组干预迈出了重要一步,为心理健康管理提供了新的微生物学视角。
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