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综述:促进空气质量相关认知与行为改变的传播干预:基于行为学、科学传播与社会生态视角的快速回顾
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年07月24日 来源:Environmental Challenges CS8.0
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这篇综述系统整合了行为学(COM-B模型)、科学传播(传播-对话-参与框架)与社会生态视角,对79项空气质量(AQ)传播干预研究进行快速回顾,发现47项研究通过参与式方法显著提升公众认知和防护行为,但缓解污染行为(mitigating behaviours)和公民参与(civic engagement)证据有限,凸显需开发兼顾个体能力与政策/基础设施的多系统干预策略。
空气污染(AP)作为全球公共卫生威胁,每年导致超800万超额死亡。尽管清洁空气被联合国认定为基本人权,全球99%人口仍暴露于超WHO标准的空气中。个体日常行为(如交通出行、固体燃料燃烧)是重要污染源,但公众对空气质量(AQ)认知不足,亟需有效传播策略促进认知与行为改变。
本研究采用快速回顾法,整合三大理论框架:
干预类型分布:
关键局限:
"参与悖论"显现——公民科学虽增强能动性,但可能将AP责任过度个体化(如家庭监测导致焦虑),且参与者多限于环保意识较强人群。研究者呼吁建立"负责任创新"框架,平衡科学严谨性与社区赋权需求。
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