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综述:儿童及青少年攻击行为的叙事性综述:人类学、发展现象学、跨诊断轨迹、背景性分类学及干预策略路径
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年07月25日 来源:Adolescent Psychiatry 0.4
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这篇综述深入剖析了儿童青少年攻击行为(Aggression)的跨诊断(transdiagnostic)特征,强调需区分易怒(Irritability)、情绪失调(ED)等核心概念,提出结合多维评估(multidimensional assessment)与分阶段干预(ADHD/DMDD/ODD共病管理)的整合诊疗路径。
儿童青少年攻击行为作为跨诊断(transdiagnostic)构建,常与易怒(Irritability)、情绪失调(Emotional Dysregulation, ED)等术语混淆。通过系统检索261篇文献,本文揭示其诊断复杂性:约40%的案例伴随ADHD或DMDD共病,而 outbursts(爆发性行为)的社会决定因素尚未明确。
采用"Aggression/Violence/Irritability"等关键词跨库检索,最终纳入55篇文献。聚焦三大维度:
关键发现呈现"双轨迹模型":
提出STEP-CARE干预框架:
该综述创新性提出"攻击行为表型矩阵"(Aggression Phenotype Matrix),为建立发育敏感型(developmentally-sensitive)诊疗范式提供理论基石。
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