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家庭经济困境对青少年线上线下欺凌行为的影响机制及干预策略研究
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年07月29日 来源:Children and Youth Services Review 2.4
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本研究针对家庭经济困境(EH)如何通过家庭情感反应和相对剥夺感影响青少年传统/网络欺凌行为(TB/TV/CB/CV)的机制问题,采用路径分析、潜在剖面分析(LPA)等方法对13,873名浙江初高中生进行多维度解析,发现EH通过双重中介路径显著增加欺凌风险,并识别出5类欺凌参与特征群,为制定分级干预策略提供科学依据。
在数字化时代,青少年欺凌行为已演变为线上线下交织的复杂问题。传统校园里挥之不去的肢体冲突与言语侮辱,如今又叠加了网络空间的匿名攻击与社交排斥。更令人担忧的是,经济压力下的家庭往往成为欺凌事件的隐形推手——父母因财务困境无暇顾及子女情感需求,而青少年在攀比中产生的相对剥夺感,可能转化为施暴冲动或招致同伴欺凌。这种恶性循环背后,究竟是贫困家庭的孩子更易成为施暴者还是受害者?网络匿名性是否会放大经济差距带来的行为差异?这些问题尚未得到系统解答。
浙江省人文社会科学联合会资助的研究团队通过对13,873名初高中生的横断面调查,首次构建了经济困境-家庭关系-心理机制-行为表现的整合模型。研究人员采用结构方程模型分析EH通过家庭情感反应和相对剥夺感对TB/TV/CB/CV的双中介路径,运用潜在剖面分析(LPA)识别出低风险组(85.07%)、中风险组(5.61%)、高风险组(3.81%)、高网络风险组(3.64%)和高线下风险组(1.92%)五类特征群体,并通过多因素逻辑回归揭示男性、高中生、EH程度高者更易归入高风险组。
关键技术包括:1) 多阶段整群抽样获取浙江省52所初中和13所高中样本;2) 采用CFI/RMSEA等指标验证模型拟合度;3) 基于BIC值确定LPA最佳分类数;4) 通过KHB法检验中介效应显著性。
【主要发现】
讨论部分指出,该研究创新性地整合了家庭压力模型与社会比较理论,揭示经济不平等通过破坏家庭功能和激发社会比较两条通路影响欺凌行为。特别发现网络环境并未如预期般放大经济效应,反而传统校园中可见的经济差距更具破坏力。研究建议将反欺凌干预纳入精准扶贫政策,对识别的高风险群体实施"家庭情感支持+社会公平感知"双模块干预。
这项发表于《Children and Youth Services Review》的研究为理解社会经济因素如何塑造青少年行为提供了新视角,其建立的分类干预框架已被浙江省部分学校纳入校园安全防控体系。未来需通过纵向研究验证EH与欺凌行为的因果关系,并开发针对高网络风险群体的数字化干预工具。
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