针对原住民青少年和年轻成年人的糖尿病同伴辅导项目：一项干预方案

《Canadian Journal of Diabetes》：A diabetes peer mentorship program for First Nations youth and young adults: An intervention protocol

针对加拿大原住民青年和成年人的糖尿病管理项目，通过社区主导的干预结合传统土地实践和现代健康策略，运用Photovoice等方法收集反馈，旨在改善糖尿病自我管理及心理社会因素，为原住民健康提供可复制的文化敏感模式。

　　

摘要

2型糖尿病（T2D）在原住民中的发病率不断上升，这一现象因历史上的不公正和健康不平等而加剧，这凸显了需要采取具有文化敏感性的健康干预措施，以应对糖尿病带来的生理和心理负担。本研究方案描述了一项由社区推动的倡议，旨在通过利用原住青年和年轻人的生活经验及领导力来改善加拿大原住青年和年轻人的糖尿病管理。该项目旨在将传统的原住民实践与现代健康策略相结合，通过同伴指导来促进更好的健康结果和心理社会支持。

该计划由一位Eeyou Istchee（EI）克里族社区成员开发和领导，包括各种促进健康的活动，如饮食指导、体育锻炼和传统的基于土地的实践。这些活动旨在提高糖尿病的自我管理能力，并解决糖尿病带来的心理困扰（DD），这是糖尿病护理中的一个重要因素。预期成果包括改善心理社会因素（减少困扰并增强韧性）以及糖尿病管理的临床指标（血糖、体重指数、血压）。项目的方法论结合了对心理和健康结果的定量评估以及参与者的定性反馈，通过Photovoice等创新方法收集反馈，以确保参与者的声音和经历能够直接为干预措施的有效性和适应性提供信息。

总体而言，该方案概述了一个可扩展、可持续的健康干预模型框架，该模型尊重并复兴了原住民的文化实践和社区自治权。预期结果旨在证明以同伴为主导且基于文化背景的干预措施在改善心理和健康结果方面的有效性，并有可能为全球其他原住民和边缘化社区提供借鉴。