居民参与艺术阐释：本土知识共享对乡村艺术节社会文化效益的促进作用

为解决乡村艺术节艺术展示与社区脱节问题，来自中国的研究团队以南海艺术田野(Art Field Nanhai)为案例，通过质性研究发现居民通过导览讲解、故事讲述等本土知识共享行为，实现了从被动接受到共同创造的转变，不仅提升了居民艺术理解与地方认同，更为乡村振兴提供了文化资源活化路径。

　　

在乡村艺术节(rural art festivals)蓬勃发展的背景下，艺术展示与当地社区(local community)之间仍存在显著隔阂。这项历时一年的质性案例研究(qualitative case study)聚焦中国南海艺术田野(Art Field Nanhai)，揭示了居民通过本土知识共享(local knowledge sharing)实现三重转变的分子机制：1）线性导览(linear tours)中艺术阐释(interpreting art)打破艺术认知屏障；2）地方叙事(local storytelling)激活空间审美受体；3）持续共创(co-creating)促进自我实现(self-fulfillment)与地方自豪感(pride of place)表达。特别值得注意的是，具有丰富本土知识的老年居民展现出显著的文化资源活化(cultural resourcefulness)能力，其从被动受体(passive recipients)到主动生产者(active producers)的转化过程，为乡村振兴(rural revitalization)提供了新型社会文化代谢通路。该研究建立了首个居民艺术参与-知识共享-社区激活的过程模型(process model)，证实艺术节可作为催化本土知识表达与社区认同形成的生物-社会-文化复合系统。