种族与族裔差异视角下QPR自杀预防培训效果研究：白人、西班牙裔与非裔社区工作者的对比分析

为解决QPR(Question, Persuade, Refer)自杀预防培训在不同族裔群体中的效果差异问题，来自美国东南部的研究人员通过纵向研究评估了1027名社区工作者培训前后的理论计划行为(TPB)指标。结果显示：白人参与者在行为控制感知和知识掌握上显著提升，西班牙裔保持态度改善，而非裔效果微弱。该研究揭示了现有培训的文化局限性，为开发包容性干预方案提供依据。

　　

这项开创性研究深入剖析了提问-说服-转介(QPR)自杀预防培训在多元族裔群体中的差异化效果。科研团队采用纵向追踪设计，对美国东南部1027名社区工作者进行培训效果评估，通过理论计划行为(TPB)框架检测参与者自杀预防态度、主观规范和行为控制感知的变化，同时考核知识掌握程度。

令人惊讶的发现浮出水面：白人培训者在行为控制感知(perceived behavioral control)方面获得显著提升，而西班牙裔参与者虽保持态度改善，但非裔同胞的培训效果近乎微乎其微。更值得关注的是，自杀预防知识测试仅在白人群体中呈现统计学显著进步。

这些数据犹如一面镜子，映照出现有自杀预防培训存在的文化适应性缺陷。研究者犀利指出，要真正消除心理健康服务差距，必须对QPR等主流干预方案进行文化包容性改造。该发现为开发更具文化敏感性的培训范式点亮了指路明灯，同时也抛出了亟待解决的科研命题——如何量身定制适合不同文化背景群体的自杀预防策略。