美国学校种族隔离对青少年健康影响的全国性纵向研究：揭示结构性种族主义与健康不平等的关联

来自美国的研究人员通过全国性纵向数据，揭示了学校种族隔离对青少年健康的深远影响。研究采用学区级隔离指标与个体层面面板数据(NLSY97)的关联分析，运用OLS和固定效应(FE)模型，发现种族隔离显著影响黑人青少年的吸烟行为(?3.9% points; 95% CI ?7.4,?0.42)和自评健康，为结构性种族主义与健康不平等机制提供了重要证据。

　　

这项开创性研究揭示了美国教育系统中的隐形健康杀手——学校种族隔离如何塑造青少年健康轨迹。通过分析1997-2001年全国青年纵向研究(NLSY97)数据，研究者将学区级隔离指数与黑人、白人青少年的健康指标精准对接。

令人警觉的是，普通最小二乘法(OLS)模型显示，隔离每加剧一个单位，黑人青少年吸烟起始年龄延迟0.46岁(95% CI 0.22-0.71)。而固定效应(FE)模型更撕开残酷真相：隔离导致黑人群体自评健康恶化3.9个百分点(?3.9% points; 95% CI ?7.4,?0.42)，吸烟率攀升3.2%(95% CI 0.67-5.7)，这种"健康税"在白人群体中却完全消失。

研究犹如一面照妖镜，映照出结构性种族主义如何通过教育系统渗透至生物医学领域。这些早期生命阶段积累的健康负债，很可能转化为成年后的疾病负担。数据强烈暗示：打破学区隔离政策，或许是切断种族健康不平等链条的关键手术刀。