童年虐待与羞耻感、自我批评对青少年心理困扰的影响机制：基于变量中心与个体中心的双重视角

这篇研究通过变量中心（路径分析）和个体中心（潜在剖面分析）方法，揭示了童年虐待（CM）通过羞耻感（shame）和自我批评（self-criticism）间接导致青少年心理困扰的机制，尤其关注了寄养青少年（RYC）的高危群体特征，为针对性心理干预提供了理论依据。

　　

Highlight

童年虐待（childhood maltreatment）是心理困扰的核心诱因，而寄养青少年（RYC）作为高危群体，其心理病理机制中羞耻感（shame）与自我批评（self-criticism）的桥梁作用亟待阐明。本研究通过双模分析，揭示了这些变量如何交织影响青少年心理健康。

Variable-centred (path analysis) results

基线模型检验显示，童年虐待仅通过羞耻感与自我批评的间接路径（β = 0.32, p < 0.001）与心理困扰相关，且效应在RYC与社区青少年中均显著。模型优化后，性别调节作用凸显：女性更易因虐待引发自我批评（Δχ² = 5.67, p = 0.017）。

Person-centred analysis

潜在剖面分析在RYC群体中识别出三类特征：低危组（23.1%）、中危组（54.6%）和高危组（22.3%）。高危组表现为虐待史、羞耻感与自我批评的"三重高负荷"，其内化（OR = 4.21）与外化问题（OR = 3.78）风险显著提升（ps < 0.01）。

Discussion

双模证据共同表明，羞耻感与自我批评是童年虐待转化为心理症状的关键"催化剂"。高危组的发现提示RYC需定制化评估，例如针对自我批评的认知重构（cognitive restructuring）干预。

Conclusion

本研究首次在青少年群体中整合变量与个体视角，证实羞耻感-自我批评通路在心理病理中的普适性，为RYC的精准干预提供了新靶点。