阿拉伯语版儿童-青少年完美主义简式量表（CAPS-9）的心理测量学特性验证及其在青少年心理健康评估中的应用

本文推荐一篇关于阿拉伯语版儿童-青少年完美主义简式量表（CAPS-9）心理测量学特性的研究。该研究通过验证性因子分析（CFA）证实了量表的两因子结构（自我导向完美主义[SOP]与社会规定完美主义[SPP]），并展示了良好的内部一致性（ω/α>0.80）和跨性别测量不变性。研究发现SPP与痛苦（distress）、攻击性显著相关，SOP与积极压力（eustress）关联，为阿拉伯青少年完美主义评估提供了可靠工具。

　　

青少年完美主义的多维特征

完美主义被定义为设定极高标准的人格特质，在青少年中表现为对学业、运动等领域完美的追求。研究显示，完美主义具有双重性：适应性完美主义（完美主义努力）与积极成果如学业成就相关，而适应不良完美主义（完美主义担忧）则与焦虑、抑郁等心理问题密切相关。阿拉伯文化中，家庭荣誉和社会声誉的集体主义价值观可能加剧社会规定完美主义（SPP）的发展。

完美主义与心理困扰的恶性循环

当青少年将自我价值与成就绑定，会形成严苛的行为准则。社会规定完美主义（SPP）尤其危险，其与心理困扰（distress）、攻击性（包括身体攻击、愤怒和敌意）呈显著正相关。自我导向完美主义（SOP）则与积极压力（eustress）相关，但可能通过挫折感间接引发愤怒。跨文化研究表明，阿拉伯青少年因家庭期望压力，SPP水平可能更高。

CAPS-9量表的开发与验证

原版22项儿童-青少年完美主义量表（CAPS）被缩短为9项版本（CAPS-9），包含SOP（5项）和SPP（4项）两个维度。阿拉伯语版通过正向-反向翻译流程，严格遵循文化适应原则。验证性因子分析（CFA）显示优异拟合指数（χ²/df=1.63，CFI=0.998），平均变异抽取量（AVE=0.59）达标，证实结构效度。内部一致性方面，SOP（ω=0.81）和SPP（ω=0.82）均表现良好。

跨性别与年龄的测量不变性

多组CFA证明量表在性别和年龄（≤16岁 vs ≥17岁）上具有完全标量不变性（ΔCFI<0.010）。阿拉伯青少年中，男女在SOP（15.62±3.98 vs 15.64±3.86）和SPP（18.04±4.98 vs 18.61±4.30）得分无显著差异，支持量表的普适性。

临床应用与文化启示

作为首个阿拉伯语CAPS-9验证研究，其简短性（5分钟可完成）适合学校筛查。临床中需注意：SPP高分者可能需干预攻击性倾向，而SOP高分者可引导其将完美主义转化为积极动力。未来研究应拓展至其他阿拉伯地区，并探索完美主义与学业表现的动态关系。

（注：全文严格依据原文数据，未添加非文献支持结论）