顺序联合行动中前拖行为(pre-crastination)的认知机制研究

来自认知心理学领域的研究人员通过顺序联合动作任务，探究了前拖行为(pre-crastination)在合作情境中的表现。研究发现，任务发起者(initiator)会主动完成更多立方体旋转动作以减轻完成者(finisher)的操作负荷，且视觉信息显著影响这一行为。该研究为理解合作行为中的认知负荷分配提供了新证据。

　　

在顺序联合动作任务中，当两名合作者共同完成某项任务时，发起者(initiator)负责执行第一步操作，而完成者(finisher)则负责最终步骤。有趣的是，研究者发现发起者会表现出典型的前拖行为(pre-crastination)——这种认知倾向促使个体选择提前完成更费力的任务以减轻后续认知和/或运动负荷。

实验设计采用三维凸块立方体传递任务：发起者需要将带有3D凸起的立方体传递给完成者，后者需将凸起插入目标槽。关键操作在于，发起者可以选择在传递前将立方体完全旋转、部分旋转或完全不旋转至最终方位。实验1结果显示，与单独操作相比，发起者在合作情境中会完成更多旋转动作。实验2进一步证实，完成者任务的视觉信息显著影响发起者的旋转程度。

这些发现完美诠释了前拖行为在合作情境中的作用——合作者通过提前承担更多工作负荷来促进共同目标的实现。该研究为理解社会互动中的认知-运动协调机制提供了重要启示。