探究有自杀风险的年轻人对自杀及自杀预防的认知：一项现象学研究

《Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing》：Exploring the Perceptions of Young Persons at Risk of Suicide Regarding Suicide and Suicide Prevention: A Phenomenological Study

本研究通过现象学方法对46名高风险青少年进行访谈，发现其自杀认知受多重外部压力、内部负面自我认知、外部支持及自我调节四主题影响，强调构建无霸凌环境并提供心理支持及自我调节教育以降低自杀意念。

　　

摘要

引言

全球范围内，青少年自杀死亡人数急剧增加。然而，关于青少年对自杀看法的研究却非常少。

研究目的

探讨有自杀风险的青少年对自杀及自杀预防的认知。

研究方法

采用现象学研究方法，通过半结构化访谈进行数据收集。2022年至2024年间，在台湾的学校和诊所招募了46名参与者。数据分析采用了Colaizzi（1978）提出的七步分析框架。

研究结果

数据主要揭示了四个主题：(1) 多种外部压力的影响；(2) 与负面自我认知的斗争；(3) 外部环境提供的支持；(4) 内在自我调节能力。

讨论

青少年面临着多种外部压力，尤其是欺凌问题。营造一个无欺凌的环境对青少年至关重要。每个人都会遇到压力，因此帮助青少年获得有效的支持系统，并提供有关自我调节的心理教育，以减少他们的自杀念头是非常重要的。

实践意义

护理专业人员可以利用这些研究结果，更深入地了解青少年所承受的外部和内部压力。同时，他们可以确保青少年获得所需的外部支持，并提供有关自我调节的心理教育，从而帮助青少年缓解自杀念头。

利益冲突

作者声明没有利益冲突。