《Journal of Adolescent Health》：Parenting a Gender Diverse Child: Parent Experiences of a Child Coming Out
编辑推荐：
本研究通过视频记录和访谈，分析了25位美国父母在孩子6-20岁期间出柜为跨性别者的经历，提炼出发现、反应、反思和调整四个主题，为家庭支持项目提供参考。
海莉·哈曼（Hayley Harman）|埃尔·迪登（El Didden）|吉娜·M·塞凯拉（Gina M. Sequeira）|妮可·F·卡恩（Nicole F. Kahn）|雷切尔·萨勒（Rachel Salyer）|大卫·J·英沃兹-爱尔兰（David J. Inwards-Breland）|雷娜·沃斯（Raina Voss）|萨布拉·L·卡茨-怀斯（Sabra L. Katz-Wise）|凯西·M·基德（Kacie M. Kidd）
西弗吉尼亚大学医学院，WVU Medicine儿童医院，西弗吉尼亚州摩根敦
摘要
目的
当一个年轻人公开自己的性别身份与出生时被指定的性别不同（即性别多样性）时，这对整个家庭来说都可能是一个重要的转折点。这项定性研究探讨了父母在孩子公开这一身份时的经历。
方法
来自美国的25位性别多样性青少年的父母（年龄在6至20岁之间）提交了视频，并接受了关于他们孩子公开性别身份经历的访谈。数据收集在达到主题饱和度时停止。视频和访谈内容经过转录，并使用严格的数据简化技术进行了分析。
结果
超过三分之一的参与者是黑人、原住民和其他有色人种；20%的参与者自认为是女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿或处于性别认同探索阶段。近三分之一的是父亲，8%是养父母。研究共确定了4个主题和10个子主题。主题1：“发现”聚焦于父母了解孩子性别身份的过程；主题2：“反应”展示了父母在孩子公开身份初期的感受，包括困惑、震惊、责备和排斥；主题3：“反思”探讨了父母在有了时间思考后内心的变化；主题4：“重新调整”分析了父母在了解孩子性别身份后家庭在短期和长期内的变化。
讨论
本研究的结果揭示了当孩子公开性别多样性时，父母们普遍面临的经历。这些发现有助于改进针对父母的预期指导和支持项目，从而改善性别多样性青少年的健康状况。
研究团队简介
研究团队
我们研究团队的多元专业背景和实际生活经验对整个项目产生了重要影响。团队成员包括医疗和心理健康领域的专家，以及具有性别多样性身份的研究人员、父母和相关人士。这项工作是与“性别研究利益相关者计划”（Gender Research Stakeholder Program, GRSP）的合作成果，该计划由20名性别多样性成年人和性别多样性青少年的父母组成。他们在整个研究过程中一直与研究团队保持紧密沟通。
结果
25位性别多样性青少年的父母参与了视频录制和访谈。参与者的人口统计信息已在先前报告中提及，并在表1中总结，在表2中进一步详细说明[15]。平均而言，父母们已经知道孩子的性别身份长达4年（中位数3年，范围：1–10年）。超过三分之一的参与者是黑人、原住民和其他有色人种；20%的参与者自认为是女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿或处于性别认同探索阶段。
讨论
研究结果表明，当孩子公开性别多样性时，父母们会经历许多相似的情况。这些发现可以为提升针对父母的指导和支持项目提供依据，从而改善性别多样性青少年的健康状况。
研究团队简介（续）
研究团队的多样性
我们研究团队的多元背景和实际生活经验对整个项目产生了重要影响。团队成员不仅包括在支持性别多样性青少年及其父母方面经验丰富的医疗和心理健康专家，还包括研究人员、父母以及具有性别多样性身份的个体。这项工作是与“性别研究利益相关者计划”（GRSP）的合作成果，该计划由20名性别多样性成年人和性别多样性青少年的父母组成。他们在整个研究过程中一直与研究团队保持密切合作。
结果
25位性别多样性青少年的父母分享了视频记录并参与了访谈。参与者的人口统计信息已在先前报告中提及，详见表1和表2[15]。平均而言，父母们已经知道孩子的性别身份4年（中位数3年，范围：1–10年）。超过三分之一的参与者是黑人、原住民和其他有色人种；20%的参与者自认为是女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿或处于性别认同探索阶段。
讨论
研究中的父母分享了他们在最初得知孩子性别多样性时的不同经历。他们处理了这些信息，并在更好地理解孩子的性别身份后调整了自己的角色和行为。这与FST [20]的研究结果一致：研究中的经历表明，家庭内部的沟通和凝聚力至关重要，尽管这一过程可能会带来挑战。
在主题1中，父母们对孩子的性别身份的最初反应各不相同。
致谢
作者们衷心感谢那些将他们的故事分享给我们的父母，同时也感谢“性别研究利益相关者计划”在项目从概念构思到主题分析再到手稿完成的整个过程中给予的指导和支持。
