美国多元化青少年中规律大麻使用与促使用态度的研究：年龄与交叉社会地位的作用

这篇研究通过2022年明尼苏达学生调查（MSS）数据，采用交叉性视角和卡方自动交互检测（CHAID）模型，揭示了美国8th、9th和11th年级青少年中规律大麻使用（过去30天≥3次）及相关态度（如风险认知、同伴规范）的显著差异。研究发现，多重边缘化身份（如LGBTQ+、少数族裔、贫困）的青少年使用率高达24.8%，提示大麻可能成为应对结构性压迫的应对机制，呼吁多层级预防干预。

　　

Highlight

本研究基于82,933名8^th、9^th和11^th年级学生的数据，首次通过交叉性框架探讨规律大麻使用（定义为过去30天使用≥3次）及其促使用态度（如父母/朋友认可度、风险感知）如何因种族、性别、性取向等社会地位组合而异。

Methods

采用明尼苏达学生调查（MSS）数据，通过穷举式卡方自动交互检测（Exhaustive CHAID）模型，分析五大社会地位（种族/民族、性取向、性别认同、资源获取、居住地类型）组合对使用频率及态度的差异化影响。

Results

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  惊人差异：11^th年级整体使用率为7.8%，但边缘化群体如8^th年级美国原住民/混血+LGBTQ+高贫困学生使用率飙升至24.8%（较同年级均值高14倍）。

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  态度反差：尽管多数青少年认为大麻有风险（如8^th年级风险感知更强），边缘化群体对朋友认可度和同伴使用率的认知更宽松。

Conclusion

结果印证了"时间交叉性少数压力模型"（Temporal Intersectional Minority Stress Model）的假设——大麻可能成为青少年应对系统性压迫（如种族主义、恐同）的"自我疗愈"手段。研究强调需针对结构性歧视设计多层次预防策略，而非仅聚焦个体行为干预。