宗教参与与自我效能对青少年性行为的交互影响：基于社会规范与行为意图的实证研究

来自美国阿肯色州的研究人员针对农村中学生性行为影响因素展开研究，通过横断面调查分析宗教参与(worship attendance)、自我效能(self-efficacy)、教育抱负(educational aspirations)及社会规范(social norms)的调控作用。结果揭示行为意图(behavioral intent)是性活动的最强预测因子(p<.0001)，而宗教虔诚度与自我效能构成显著保护因素，该发现为制定性别差异化性健康教育策略提供了循证依据。

　　

这项针对美国阿肯色州农村地区中学生的研究揭示了青少年性行为的多维预测模型。研究团队采用横断面调查设计，对700名6-12年级学生进行标准化问卷评估，重点检测宗教参与度（包括礼拜频率和信仰强度）、性决策自我效能(self-efficacy)、教育抱负、行为意图(behavioral intent)以及社会规范(social norms)等变量的交互影响。

统计分析显示，行为意图展现出最强的性活动预测效力(p<.0001)。值得注意的是，高频参加宗教活动、坚定宗教信仰、较高教育抱负及良好的性拒绝自我效能显著降低性行为发生率，而宽松的社会规范和感知到的性行为益处则促进性活动参与。性别分层分析发现，女性群体中宗教出席率和拒绝自我效能的保护效应更为显著。

该研究创新性地构建了宗教-心理-社会三维度预测框架，强调在性健康干预中需整合行为意图调控、自我效能强化、社会规范重塑等策略，尤其需要开发性别特异性干预方案。研究采用的SAS 9.4统计分析平台确保了数据处理可靠性，为青少年健康促进政策制定提供了重要循证依据。