青少年孤独感的多维解析：社交网络问题性使用(PSNU)的心理机制与干预路径

西班牙研究人员针对青少年孤独感这一全球性公共卫生问题，通过验证珀斯孤独量表(PALs)西语版的心理测量学特性，揭示了孤独感不同维度与问题性社交网站使用(PSNU)的复杂关联。研究发现孤立感(Isolation)直接影响PSNU负面后果(p<0.001)，而独处消极态度(Negative Attitudes Toward Solitude)通过间接路径产生显著效应(p<0.001)，为开发靶向心理教育干预提供了重要依据。

　　

这项横断面研究对1682名12-17岁西班牙语青少年(M_age=14.18±1.56)展开调查，采用珀斯孤独量表(PALs)和问题性社交网站使用量表(P_SNU-S)进行测评。研究团队成功验证了西语版PALs在跨性别和年龄组中的测量等值性，证实了青少年孤独感的多维本质。数据分析显示，孤立感(Isolation)维度与社交网站使用的负面后果存在直接因果关系(p<0.001)，而独处消极态度维度虽无直接效应，却通过间接路径和总效应展现出显著影响(p<0.001)。这些发现突破了传统单维孤独研究的局限，为理解数字时代青少年情绪困扰提供了新视角——当独处被负面解读时，可能驱动病态社交网络使用行为。研究成果对开发兼顾孤独体验特异性(PALs维度)和数字行为管理(P_SNU-S)的综合干预方案具有重要临床价值。