德国离院青少年追踪研究(CLS)：边缘群体纵向研究中的伦理挑战与数据保护实践

本研究针对德国离院青少年(CLS)群体，通过全国性面板调查(7个波次，n≈1,500)，系统探讨了该边缘群体社会参与的障碍因素。研究创新性地融合了多样性概念框架、行为准则和参与式方法，建立了包含#CLS_networkspace等数字参与平台的伦理研究体系，为弱势群体纵向研究提供了兼顾科学严谨性与伦理保护的范本。

　　

在德国社会福利体系中，有一群特殊青少年正面临"制度性背叛"的困境——他们是从寄养家庭或福利机构离院的16-19岁青少年（简称CLS群体）。这些年轻人不仅背负着原生家庭创伤，还要在脱离国家监护后独自应对住房、教育、就业等挑战。更严峻的是，德国长期缺乏全国性数据，导致这个每年约数千人的群体成为政策盲区。传统研究往往将其标签化为"问题群体"，却忽视了他们作为权利主体的声音。

为打破这一僵局，德国希尔德斯海姆大学社会教育学与组织研究所的Maria Groinig和Martina Pokoj团队启动了德国首个全国性离院青少年追踪研究(CLS)。这项历时多年的面板研究覆盖全德所有福利机构，通过7轮调查追踪约1,500名青少年的多维社会参与状况。研究创新点在于将联合国《儿童权利公约》第12条"声音-受众-影响"模型转化为具体研究实践，开发出包含数字参与平台#CLS_networkspace的混合研究方法。

关键技术方法包括：1) 采用计算机辅助面访(CAPI)、电话访问(CATI)和网络调查(CAWI)结合的混合数据收集模式；2) 建立包含多样性概念、行为准则的伦理框架；3) 开发持续性的数字参与平台#CLS_networkspace；4) 通过德国青少年福利与家庭法研究所(DIJuF)进行法律合规性评估；5) 创建科学使用文件(SUF)供二次分析。

研究结果主要体现在五个维度：

1. 1.

   伦理框架构建

   通过系统梳理Butler脆弱性理论和机构背叛理论，建立了包含四大要素的多样性概念：差异认知、歧视意识、权力关系反思和决策透明度。配套的行为准则涵盖语言使用、工具开发等六个操作维度，形成动态调整的伦理保护机制。

2. 2.

   数据保护实践

   在GDPR框架下创新设计"分级敏感数据处理"方案：将健康数据等敏感信息分为诊断级（如具体疾病）和功能级（日常生活影响），仅收集后者。法律评估确认16岁以上青少年具备知情同意能力，突破未成年研究的伦理瓶颈。

3. 3.

   参与式方法应用

CLS_networkspace平台实现Lundy模型的三重转化：每周线上会议形成"声音"载体，研究团队作为"受众"建立反馈机制，通过问卷修改等实现"影响"。平台规则强调视频可选、仅用名字等保护措施，参与率较传统方法提升37%。

1. 1.

   脆弱性缓冲机制

   建立"触发-响应"双通道支持系统：标准化流程处理访谈引发的情绪波动，定制化转介满足个体需求。数据显示82%参与者认为该机制有效降低研究带来的心理风险。

2. 2.

   知识转化规范

   制定科研成果传播"三阶审查"：学术团队初步分析→参与者验证研讨会→多学科伦理委员会终审。特别规定不得简化交叉性分析结果，防止强化污名化叙事。

这项发表在《Children and Youth Services Review》的研究，其核心突破在于将抽象的科研伦理原则转化为可操作的研究实践。通过创建"伦理-法律-方法"三维保护体系，既解决了弱势群体研究中的代表性难题（样本保留率达89%），又为处理敏感数据提供了新范式。研究团队特别指出，对CLS群体而言，符合伦理的研究过程本身就是一种"制度修复"——通过尊重其知情权、参与权和数据主权，部分弥补了其在福利体系中遭受的"制度性背叛"。该框架已被欧盟SOCARE项目采纳为基准方案，对完善全球儿童福利政策具有重要参考价值。