减轻行政负担与信息成本对法国早期育儿服务获取中社会不平等影响的随机对照试验

来自法国的研究人员开展了一项随机对照试验，探讨减轻行政负担和信息成本对消除低收入和移民家庭早期育儿服务申请差距的作用。研究发现，仅提供信息效果有限，而个性化支持能显著缩小社会经济地位和移民背景家庭的申请差距，但对实际入学率影响较小，突显了综合策略在促进早期教育机会公平中的重要性。

　　

一项随机对照试验(randomized controlled trial, RCT)探究了行政负担(administrative burden)与信息成本(information costs)如何影响法国早期育儿(early childcare)获取中的社会不平等。该研究发现，针对认知与行为障碍(cognitive and behavioural barriers)提供信息与支持，可消除低收入(low-income)与移民(immigrant)家庭在早期育儿申请上的差距。尽管申请率显著上升，但对低收入社会经济地位(low-SES)和移民家庭的实际入学率(access rates)影响有限。这项研究强调，需采取综合策略(integrated strategies)以识别并克服障碍，从而促进早期童年教育(early childhood education)中的机会平等(equal opportunities)。