青少年心血管预防中“自我”的重构：心态与动机在自我管理干预中的核心作用

来自心血管健康促进领域的青年倡导者针对先天性心脏病青少年自我管理干预研究发表评论，强调将自我管理能力作为生活方式干预核心策略对普通人群长期心血管疾病（CVD）预防的公共卫生意义，提出需通过兼顾指导性与自主性的干预设计培养青少年预防性思维模式。

　　

致编辑函：

关于《先天性心脏病青少年自我管理干预改善健康结局的系统评价与叙事综述》¹，研究者指出自我管理技能对提升疾病认知与健康福祉具有重要意义。作为积极参与（而非被动响应）心血管健康促进的青年倡导者，笔者认为自我管理能力（特别是生活方式行为管理）不仅适用于先天性心脏病（congenital heart disease），更对普通人群青少年期启动的长期心血管疾病（CVD）预防具有广泛公共卫生价值。

从先天性心脏病的微观视角转向宏观公共卫生层面，需认识到青春期是主体意识与身份形成的关键阶段。此期间，自我管理能力从知识匮乏逐步发展为独立管理任务，驱动力包括规避疾病和参与心仪活动等动机²。因此，将自我管理作为个性化干预核心要素至关重要——此类干预需平衡指导性与纵横向灵活性，使青少年真正体验对生活方式的掌控感。该方法不仅强化行为依从性，更培育预防性思维模式（preventative mindset），帮助年轻人将健康内化为主动的、自我导向的过程，从而具备降低长期CVD风险的能力与远见。