青少年孤独感与成年期抑郁症状：性别与社会经济地位的交互作用

本综述深入探讨了青少年孤独感对成年期抑郁症状的长期影响，通过兄弟姐妹固定效应模型（sibling fixed effects models）控制家族层面混杂因素，发现教育获得（college attainment）对女性具有显著调节作用（b=-1.327, p<0.05），而个人收入无显著调节效应。研究强调了针对低教育水平女性开展跨生命周期干预的重要性。

　　

Highlight

Rationale

青少年孤独感已成为许多发达国家紧迫的公共卫生问题，其潜在长期心理后果日益受到关注。

Objective

本研究探讨青少年孤独感与成年期抑郁症状的关联，并分析性别和社会经济因素（如大学学历获得和个人收入）如何调节这一关系。

Methods

利用美国青少年至成人健康纵向研究（Add Health）数据，采用兄弟姐妹固定效应模型控制未观测到的家族层面混杂因素。通过性别分层模型及二重/三重交互模型，解析性别与社会经济因素如何塑造青少年孤独感与成人抑郁症状的关联路径。

Results

在控制个体与家族层面协变量（包括兄弟姐妹固定效应）后，青少年孤独感与抑郁症状的正向关联依然显著（b=0.988, p<0.001），表明该关系独立于家族背景特征。性别特异性分析显示，大学学历对女性群体具有显著调节作用（b=-1.327, p<0.05），而对男性无此效应。个人收入在两类性别中均未显现调节作用。

Conclusion

本研究揭示了青少年孤独感的长期心理后果，强调跨生命周期干预的必要性。针对低教育水平女性的专项支持措施，对缓解孤独心理效应及减少心理健康差距具有关键意义。