心理虐待与中国儿童孤独感：心理素质和感知社会支持的中介与调节机制

本研究探讨心理虐待（PM）对中国儿童孤独感的影响机制，发现感知社会支持（PSS）起部分中介作用，而心理素质（Psy-Q）通过调节PSS的中介路径缓解PM的负面效应。研究为儿童心理健康干预提供了理论依据（p < 0.001），强调通过提升Psy-Q和PSS降低孤独感风险。

　　

¹讨论

本研究旨在验证感知社会支持（PSS）在心理虐待（PM）与孤独感之间的中介作用，并探讨心理素质（Psy-Q）对该中介路径的调节效应。结果显示，心理虐待与儿童孤独感呈显著正相关（r = 0.35, p < 0.01），PSS部分中介了该关系（中介效应占比28.6%）。更重要的是，Psy-Q显著弱化了PM通过PSS影响孤独感的间接路径（β = -0.12, p < 0.01），表明高Psy-Q个体更能抵御PM对PSS的负面影响，并增强PSS对孤独感的保护作用。

²启示与局限性

本研究首次以9-13岁中国儿童为对象，揭示Psy-Q在PM-孤独感机制中的调节作用，为儿童心理健康干预提供新靶点。但横断面设计限制因果推断，未来需纵向研究验证。样本仅来自中国西南地区，推广性需谨慎。

³结论

心理虐待通过降低感知社会支持加剧儿童孤独感，而心理素质可缓冲该过程。建议通过提升心理素质（如认知训练、适应性培养）和增强社会支持网络（如家庭-学校联动）实施干预。

⁴资金来源

本研究获西南民族大学科研启动基金（编号RQD2024028）和四川省哲学社会科学规划项目（编号SC24RE016）支持。

⁵利益冲突声明

作者声明无已知财务或个人利益冲突。

⁶致谢

感谢所有参与研究的志愿者和工作人员。