脉冲参数对乙炔/氩混合气氛中Zr/Cr/Zr三阴极三元C-Cr-Zr薄膜反应性高功率脉冲磁控溅射的影响

本综述通过人种学方法结合诊断模拟，深入分析了临时组建的儿科创伤团队（ad hoc teams）在模拟急救场景中的沟通模式。研究识别出三大核心沟通主题：工作流定义与澄清、集体元认知支持及阈值传达，揭示了团队沟通对患者安全（patient safety）和医疗差错（medical error）预防的关键作用，为优化跨专业团队（IP teams）培训及提升创伤护理质量提供了实证基础。

　　

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Methodology

采用人种学方法结合诊断模拟（即旨在识别可操作要点的模拟研究），以探索在临时儿科创伤团队组建与解散过程中观察到的沟通模式。人种学是一种定性研究方法，研究者通过在自然环境中长时间观察完整群体，并与群体成员直接交流获取主要数据源¹⁸。

Theme identification/code tree generation

RTA流程中的步骤1-4最终识别出3个在所有12个场景中均观察到的主要沟通主题，这些沟通被定义为：1）定义或澄清工作流（workflow），2）支持集体元认知（collective metacognition），3）传达已达阈值（thresholds reached）。每个广泛主题下还识别出子主题，共观察到和/或由参与者报告10种沟通模式（如图）。所有主题均代表可能促进团队成功或带来障碍的沟通方法或其机制。

Discussion

本项人种学研究及通过RTA流程理解临时团队在模拟儿科创伤急救场景中沟通模式的关键启示如下。结论和建议的后续步骤围绕两大领域展开：沟通研究发现的应用意义，以及促进临时团队开展有效模拟培训的启示。

Funding/Support

作者未获得本研究的工作资助。

CRediT authorship contribution statement

Lia Cruz: 撰写-审阅和编辑、原稿撰写、监督、项目管理、方法论、调查、形式分析、数据整理、概念化。Megan Stuhlman: 撰写-审阅和编辑、原稿撰写、方法论、调查、形式分析、数据整理、概念化。Crystal Bencken: 撰写-审阅和编辑、资源、项目管理、调查。Megan Waddell: 撰写-审阅和编辑、监督、资源、项目管理。

Conflict of Interest/Disclosure

作者无相关财务披露。